Всемирно известный ученый-атеист доказал, что Бог есть.

İlham Həsənov перепечатал из gazeta7d.ru 

Абсолютным потрясением для научного мира стало выступление известного профессора философии Энтони Флю 

Ученый, которому сегодня далеко за 80, долгие годы был одним из столпов научного атеизма. На протяжении десятилетий Флю издавал книги и читал лекции, построенные на тезисе о том, что вера во Всевышнего неоправданна, пишет портал «Мета».
Однако серия недавних научных открытий заставила великого защитника атеизма изменить свои взгляды. Флю публично заявил, что ошибался, а Вселенная не могла возникнуть сама по себе — она, очевидно, была создана кем-то более могущественным, чем мы можем себе представить.
По словам Флю, ранее он, как и прочие атеисты, был убежден, что когда-то давным-давно из мертвой материи попросту появилась первая живая материя. «Сегодня невозможно себе представить построение атеистической теории возникновения жизни и появления первого организма репродуцирования», — говорит Флю.
По словам ученого, современные данные о строении молекулы ДНК неопровержимо свидетельствуют о том, что она не могла возникнуть сама по себе, а является чьей-то разработкой. Генетический код и буквально энциклопедические объемы информации, которые хранит в себе молекула, опровергают возможность слепого совпадения.
Британский физик Мартин Джон Рис, который стал лауреатом Темплтоновской премии этого года, считает, что Вселенная — очень сложная штука. Ученый, на счету которого более 500 научных работ, получил $1,4 млн. за то, что доказал существование Творца. Хотя сам физик является атеистом, добавляет издание "Корреспондент".
"По заявлению директора Международного института теоретической и прикладной физики, академика РАЕН Анатолия Акимова, существование Бога доказано научными методами", - сообщает ИНТЕРФАКС.
«Бог есть, и мы можем наблюдать проявления Его воли. Это мнение многих ученых, они не просто верят в Создателя, а опираются на некие знания», — сказал он в интервью, которое публикует в пятницу газета «Московский комсомолец».
При этом ученый отметил, что и в прошлые века очень многие ученые-физики верили в Бога. Более того, до времен Исаака Ньютона разделения между наукой и религией не существовало, наукой занимались священники, поскольку они были самыми образованными людьми. Сам Ньютон имел богословское образование и часто повторял: «Законы механики я вывожу из законов Божьих».
Когда ученые изобрели микроскоп и стали изучать, что происходит внутри клетки, процессы удвоения и деления хромосом вызвали у них ошеломляющую реакцию: «Как такое может быть, если б все это не было предусмотрено Всевышним?!»
«Действительно, — добавил А. Акимов, — если говорить о том, что человек появился на Земле в результате эволюции, то с учетом частоты мутаций и скорости биохимических процессов для создания человека из первичных клеток понадобилось бы времени много больше, чем возраст самой Вселенной».
"Кроме того, - продолжил он, - были выполнены расчеты, показавшие, что количество квантовых элементов в объеме радионаблюдаемой Вселенной не может быть меньше, чем 10155, и она не может не обладать сверхразумом".
«Если все это единая система, то, рассматривая ее как компьютер, спросим: а что же не под силу вычислительной системе с таким количеством элементов? Это же неограниченные возможности, больше самого навороченного и современного компьютера в несоизмеримое число раз!» — подчеркнул ученый.
По его мнению, то, что разными философами называлось Всемирным Разумом, Абсолютом, это и есть сверхмощная система, которая отождествляется у нас с потенциальными возможностями Всевышнего.

http://maxpark.com/community/43 

İlham Həsənov перепечатал из gazeta7d.ru 

Абсолютным потрясением для научного мира стало выступление известного профессора философии Энтони Флю 

Ученый, которому сегодня далеко за 80, долгие годы был одним из столпов научного атеизма. На протяжении десятилетий Флю издавал книги и читал лекции, построенные на тезисе о том, что вера во Всевышнего неоправданна, пишет портал «Мета».
Однако серия недавних научных открытий заставила великого защитника атеизма изменить свои взгляды. Флю публично заявил, что ошибался, а Вселенная не могла возникнуть сама по себе — она, очевидно, была создана кем-то более могущественным, чем мы можем себе представить.
По словам Флю, ранее он, как и прочие атеисты, был убежден, что когда-то давным-давно из мертвой материи попросту появилась первая живая материя. «Сегодня невозможно себе представить построение атеистической теории возникновения жизни и появления первого организма репродуцирования», — говорит Флю.
По словам ученого, современные данные о строении молекулы ДНК неопровержимо свидетельствуют о том, что она не могла возникнуть сама по себе, а является чьей-то разработкой. Генетический код и буквально энциклопедические объемы информации, которые хранит в себе молекула, опровергают возможность слепого совпадения.
Британский физик Мартин Джон Рис, который стал лауреатом Темплтоновской премии этого года, считает, что Вселенная — очень сложная штука. Ученый, на счету которого более 500 научных работ, получил $1,4 млн. за то, что доказал существование Творца. Хотя сам физик является атеистом, добавляет издание "Корреспондент".
"По заявлению директора Международного института теоретической и прикладной физики, академика РАЕН Анатолия Акимова, существование Бога доказано научными методами", - сообщает ИНТЕРФАКС.
«Бог есть, и мы можем наблюдать проявления Его воли. Это мнение многих ученых, они не просто верят в Создателя, а опираются на некие знания», — сказал он в интервью, которое публикует в пятницу газета «Московский комсомолец».
При этом ученый отметил, что и в прошлые века очень многие ученые-физики верили в Бога. Более того, до времен Исаака Ньютона разделения между наукой и религией не существовало, наукой занимались священники, поскольку они были самыми образованными людьми. Сам Ньютон имел богословское образование и часто повторял: «Законы механики я вывожу из законов Божьих».
Когда ученые изобрели микроскоп и стали изучать, что происходит внутри клетки, процессы удвоения и деления хромосом вызвали у них ошеломляющую реакцию: «Как такое может быть, если б все это не было предусмотрено Всевышним?!»
«Действительно, — добавил А. Акимов, — если говорить о том, что человек появился на Земле в результате эволюции, то с учетом частоты мутаций и скорости биохимических процессов для создания человека из первичных клеток понадобилось бы времени много больше, чем возраст самой Вселенной».
"Кроме того, - продолжил он, - были выполнены расчеты, показавшие, что количество квантовых элементов в объеме радионаблюдаемой Вселенной не может быть меньше, чем 10155, и она не может не обладать сверхразумом".
«Если все это единая система, то, рассматривая ее как компьютер, спросим: а что же не под силу вычислительной системе с таким количеством элементов? Это же неограниченные возможности, больше самого навороченного и современного компьютера в несоизмеримое число раз!» — подчеркнул ученый.
По его мнению, то, что разными философами называлось Всемирным Разумом, Абсолютом, это и есть сверхмощная система, которая отождествляется у нас с потенциальными возможностями Всевышнего.

http://maxpark.com/community/43 

Читать далее »

10 самых запретных экспериментов

 

Что натворили бы ученые, если бы им дали абсолютную свободу

Если верить голливудским фильмам, самая страшная угроза цивилизации исходит от ученых. Хуже только террористы. Именно из стен научных лабораторий вырываются вирусы, которые превращают добропорядочных граждан в мерзких зомби. Ученые периодически дают повод для таких сюжетов. В этом году биологи объявили, что создали на основе вируса птичьего гриппа новую заразу, которая легко передается и имеет высокую долю летальных исходов. Мир слегка напрягся... Если бы наука не имела развернутой системы запретов, неизвестно, существовало бы сегодня человечество или нет. «РР» выяснил, в каких направлениях уже действуют ограничения на эксперименты, которые хоть и могут продвинуть науку вперед, но являются слишком опасными, чтобы их разрешать.

Дарья Золотухина

×

1 Показать кузькину мать

Что запрещено Испытания ядерного оружия.

В чем интерес науки Атомную бомбу многие считают триумфом физики. Еще в начале XX века теоретики на салфетках писали свои формулы. А 16 июля 1945 года в штате Нью-Мексико был произведен первый взрыв атомной бомбы. Страшное оружие стало проверкой для многих научных теорий — термоядерный синтез, распад ядра и так далее. Собственно, каждый взрыв бомбы — это своего рода эксперимент: взорвется данная конструкция или нет.
Свою выгоду от ядерных испытаний имели не только физики-ядерщики. Например, геологи анализировали, как распространяется ударная волна в толщах земли, и на основе этого строили модель устройства планеты. Кстати, среди экспериментальных взрывов ядерного заряда, сделанных СССР, примерно десяток производился специально для нужд сейсмозондирования.
Причины запрета Выпадают радиоактивные осадки. Подземный взрыв менее опасен, но он, к примеру, может спровоцировать землетрясения. Но самое главное — запрет на испытание бомбы должен сдерживать страны от соблазна разрабатывать ядерное оружие.
В 1996 году на 50-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН был принят Договор о всеобъемлющем запрещении ядерных испытаний, который подписали ведущие страны мира.
Способы обойти запрет Самый гуманный способ — моделировать ядерный взрыв на суперкомпьютерах. Но можно просто не подписывать и не ратифицировать договор. Так, например, сделали Индия, Пакистан и КНДР. В Индии и Пакистане последние испытания атомных бомб прошли в 1998 году, а Северная Корея что-то взрывала три года назад. Впрочем, есть ли на самом деле у северокорейцев атомная бомба, до сих пор непонятно.
Отражение в культуре Книги — Курт Вон­негут «Колыбель для кошки», Дэн Браун «Цифровая крепость».

2 Смоделировать палача

Что запрещено Психологические эксперименты, которые могут нанести моральный ущерб их участникам.

В чем интерес науки По идее социальная психология нужна для того, чтобы понимать, откуда берутся жестокость, ксенофобия, тоталитаризм, фашизм и прочие гадости. Но если ученые хотят что-то понять, им надо это смоделировать. Точно так же, как биологам нужно разводить в пробирках вирусы болезней, социальным психологам необходимо устраивать фашизм в лабораторных масштабах.
Серия таких опытов прогремела на весь мир в 60–70-х годах XX века. Самым знаменитым был эксперимент Стэнли Милгрэма. Он предложил испытуемым поучаствовать якобы в исследовании механизмов памяти. «Итак, вы учитель. Ваш ученик должен выучить пары слов. При каждой ошибке вы его наказываете ударом тока. При каждой следующей ошибке силу тока следует увеличить» — так звучали указания, которые давали добровольцам. По мере нарастания силы разряда «ученик» кричал все отчаяннее, а потом вообще замолкал. Несмотря на это, большинство испытуемых дошли до последнего рубильника с надписью «450 вольт».
Конечно, в реальности никто никаких ударов током не получал, «ученик» был сообщником экспериментатора, а крики были записаны на магнитофон. Но испытуемый всерьез думал, что он, повинуясь приказам, по-настоящему убил человека.
Из той же серии Стэнфордский тюремный эксперимент, проведенный социальным психологом Филиппом Зимбардо. В подвале университета была смоделирована тюрьма, в которую поместили «надзирателей» и «заключенных», набранных из студентов-добро­вольцев. Хотя все понимали, что это всего лишь игра, очень скоро подвал стал напоминать настоящую тюрьму со всей ее жестокостью и унижением. Эксперимент пришлось прервать через пять дней, хотя он был рассчитан на неделю.
Причины запрета Сразу же после публикации результатов этих экспериментов на их авторов обрушился шквал критики.
— Ученые вводили в заблуждение участников, те не знали о настоящих целях исследования, — комментирует Михаил Дебольский, завкафедрой пенитенциарной психологии Московского городского психолого-педаго­ги­ческого университета (МГППУ). — Кроме того, например, эксперимент Милгрэма заканчивался как минимум нервным срывом у испытуемых.
То, что психолог заведомо обманывает испытуемого, — это еще терпимо. Часто иначе поступать нельзя, ведь если человек узнает об истинных целях исследования, он будет стремиться показать социально одобряемое поведение, а не естественную реакцию. Но в экспериментах Милгрэма и Зимбардо участникам фактически сообщалось, что они могли бы запросто стать палачами. Согласитесь, жить с этим нелегко.
Сейчас подобные эксперименты находятся под запретом. Когда Зимбардо предложил провести новое моделирование тюрьмы, чтобы опробовать методики гуманизации надзирателей, ему тут же было отказано. Точно так же сейчас невозможно воспроизвести эксперимент Милгрэма. В 90-х это пытался сделать в России психолог Александр Воронов, но ему однозначно сказали, что ни один фонд не рискнет финансировать подобный проект.
Часто ключевую роль играет саморегуляция научного сообщества. Психологи из МГППУ рассказали нам такую историю. В 70-х годах один из преподавателей решил провести эксперимент, показывающий, как развивается конфликт в студенческой группе. На экзамене он поставил всем незаслуженно высокие оценки, а потом сообщил, что в одной из парт нашел шпаргалки. Если студенты разберутся, кто же списывал, он не будет снижать оценки всем, а снизит оценку только этому человеку. Естественно, студенты начали бурное расследование и поиск «предателя». В итоге одна из студенток, затравленная своими одногруппниками, пыталась покончить с собой, бросившись с пятого этажа.
— Когда мы узнали об этом эксперименте, то этого преподавателя, конечно, не уволили, но руки ему больше никто не подавал, — комментирует Михаил Кондратьев, декан факультета социальной психологии МГППУ.
Способы обойти запрет В психологии нормы весьма расплывчаты, как и сама эта наука. Этический кодекс Американской психологической ассоциации предписывает: «Психологи не должны подвергать испытуемых воздейст­виям, приводящим к постоянному вреду или риску в физическом или психологическом отношении…»
Принципиального запрета на обман испытуемых нет, есть только пожелание не совершать обман «без должных оснований». То же самое и с моделированием агрессии и эгоизма. Решение в каждом конкретном случае принимает университетская этическая комиссия.
Отражение в культуре Художественные фильмы «Эксперимент», «Эксперимент 2: Волна», «Куб ноль», документальные — «Повинуемость», «Скрытая ярость».

3 Гены для идеального человека

Что запрещено Улучшать человеческие гены.

В чем интерес науки Достижения в спорте, науке и искусстве во многом зависят от наследственности человека. Теоретически можно создать геном, владелец которого будет иметь мускулатуру Шварценеггера, обаяние Брэда Питта и интеллект Григория Перельмана. При этом ему будут не страшны алкоголизм, депрессия и наркомания.
«Прогресс вряд ли остановится на исправлении недостатков. Излечив болезни и остановив старение, человек примется за улучшение собственного организма, за его перестройку по собственным планам и желаниям. Люди смогут произвольным образом лепить свое собственное тело и мозг, добавлять себе новые способности — возможность жить под водой, летать, питаться энергией солнечного света, — добавлять новые отделы мозга, новые органы тела», — прогнозируют сторонники так называемого трансгуманистического движения.
— Геном человека расшифрован, но не понят, — комментирует Вячеслав Тарантул, заместитель директора по науке Института молекулярной генетики РАН. — И сейчас ученые пытаются понять, за что отвечают гены в последовательностях ДНК.
Причины запрета Если найденные гены имеют отношение к болезням, их можно спокойно изучать и пытаться заменить на более «здоровые». Но вторгаться в геном ради улучшения человеческой породы пока что запрещено.
«Вмешательство в геном человека, направленное на его модификацию, может быть осуществлено только в профилактических, терапевтических или диагностических целях и только при условии, что подобное вмешательство не направлено на изменение генома наследников данного человека», — гласит международная Конвенция о правах человека и биомедицине.
Любая манипуляция с генами — это определенный риск. И риск этот оправдан только в том случае, когда человеку грозит смертельная болезнь. С другой стороны, если функции всех генов наконец-то станут понятны, желание создать себя идеального возникнет у каждого человека. И тогда талант, рождающийся на столе генетического хирурга, утратит свою ценность.
Способы обойти запрет Не всегда можно определить грань, где кончаются терапевтические цели и начинается «улучшение породы».
Отражение в культуре Книги — Олдос Хаксли «О дивный новый мир», Сергей Лукьяненко «Геном»; сериал «Секретные материалы».

4 Поработать с «черной смертью»

Что запрещено Работать с вирусом натуральной оспы и другими опасными инфекциями.

В чем интерес науки Оспа — один из примеров тотальной победы медицины. Благодаря прививкам болезнь, которая еще сто лет назад выкашивала миллионы, оказалась полностью ликвидированной. Еще в 1980 году Всемирная организация здравоохранения официально объявила об искоренении натуральной оспы на планете Земля.
Однако ученым очень хочется продолжить работы с этим вирусом. Во-первых, неизвестно, не появится ли он вновь, и нужно на всякий случай совершенствовать вакцину. Во-вторых, дополнительные знания о нем полезны для борьбы с другими вирусами. В-третьих, это просто интересно.
Причины запрета Тема биологического терроризма в последние десятилетия стала одной из самых популярных. Если какому-то злодею удастся завладеть вирусом оспы, это будет пострашнее любой атомной бомбы, учитывая, что летальность при этой болезни доходит до 90%, а прививки перестали делать еще в начале 80-х. Даже если не принимать в расчет злой умысел, нельзя исключить риск случайного заражения.
Сегодня никто не имеет права работать с образцами вируса натуральной оспы. Исключение сделано лишь для двух лабораторий: одна принадлежит Центру контроля и профилактики заболеваний США, а другая — научному центру «Вектор», расположенному под Новосибирском.
Способы обойти запрет Единственная возможность — обратиться в американскую или российскую лабораторию. Но нужно поторопиться: согласно решению ВОЗ, последние образцы вируса оспы должны уничтожить в 2014 году.
Отражение в культуре Существуют сотни, если не тысячи, фильмов, в которых главный герой — смертельный вирус, вырвавшийся из стен лаборатории. Взять хотя бы «Эпидемию» с Дастином Хоффманом.

5 Клетки из ребенка

Что запрещено Проводить эксперименты со стволовыми клетками, взятыми у эмбрионов человека.

В чем интерес науки Стволовые клетки можно образно назвать клетками без специализации: по мере роста они превращаются в нервные, кровеносные, мышечные и т. д. Ученые планируют научиться управлять этим механизмом, что позволит лечить многие заболевания — например, выращивать ткани и органы для пересадки.
Стволовые клетки есть у каждого взрослого человека, но встречаются они редко и разрозненно. Удобнее брать их из эмбриона, где они находятся в концентрированном состоянии — правда, зародыш при этом погибает.
Обычно ученые для таких экспериментов используют эмбрионы, оставшиеся неиспользованными при лечении бесплодия методом ЭКО.
— При такой процедуре выращивают семь-восемь эмбрионов, а подсаживают женщине, как правило, один-два, — комментирует Роман Деев, медицинский директор Института стволовых клеток человека. — В любом случае оставшиеся после ЭКО эмбрионы были бы умерщвлены.
Затем на основе стволовых клеток ученые пытаются создавать лекарства для лечения, а также проводят более сложные эксперименты, пытаясь вырастить из этих клеток печень или почки.
Причины запрета Погибает эмбрион — читай, маленький человек. И даже благая цель — излечение десятка смертельных заболеваний, а значит, сохранение сотен уже живущих людей — пока не оправдывает умерщвление эмбрионов.
В России запрет появится с принятием закона «О биомедицинских клеточных технологиях», который разрабатывается с 2010 года и уже вызвал бурю негодования среди специалистов. Так, сообщество трансгуманистов собирает подписи с требованием изменить текст документа. В частности, они просят отменить запрет на эксперименты со стволовыми клетками. Законопроект не изменен до сих пор, но и не принят. Борьба продолжается.
Аналогичные запреты существуют в некоторых странах ЕС. Например, в Италии с 2004 года действует закон, запрещающий использование эмбрионов для получения стволовых клеток и даже донорство яйцеклеток.
Способы обойти запрет Пока закон не вступил в силу, специалисты пытаются лоббировать свои интересы. Что из этого выйдет, пока неясно. Прецедентный случай есть в истории науки США. Так, в 2010 году Федеральный суд округа Колумбия признал незаконным установленный ранее запрет на проведение экспериментов со стволовыми клетками — этот запрет возник после того, как группа религиозных граждан подала в суд на ученых. Ученые этот суд выиграли и добились права на проведение таких экспериментов.
Отражение в культуре Тема в науке новая, и мы не нашли каких-либо широко известных фильмов или книг. Сценаристам и писателям есть над чем поработать.

6 Поиграть в Бога

Что запрещено Клонирование человека.

В чем интерес науки Самым раскрученным и спорным экспериментом вот уже лет двадцать считается клонирование. А самой перспективной технологией клонирования — метод переноса ядра, с помощью которого в 1996 году британские ученые «родили» овечку Долли. В оплодотворенную яйцеклетку, лишенную ядра, пересаживается ядро обычной клетки существа, которое хотят клонировать. Затем эту яйцеклетку подсаживают суррогатной матери.
Вопреки распространенным мифам, клон человека не станет чем-то уникальным. Его сходство с «оригиналом» будет даже меньше, чем между однояйцевыми близнецами (у них к генетической идентичности добавляются одинаковые условия внутриутробного развития). Если мы клонируем Ленина, то он, вероятно, не будет картавить, окажется выше ростом и станет заниматься не революцией, а, допустим, юридическим сопровождением сделок с недвижимостью.
Но теоретически клонирование могло бы разрешить много научных проблем — например, вечный спор о том, что в психике и организме человека связано с генами, а что с условиями жизни.
Причины запрета:
— Тут не одна причина, — комментирует Борис Юдин, заведующий отделом комплексных проблем изучения человека Института философии РАН. — Во-первых, проблема эффективности. Нужно зачать сто человеческих эмбрионов, из которых выживут три. Остальные должны на разных стадиях исследования погибнуть. Представьте, вы приходите к женщине и говорите: забеременейте, пожалуйста, 100 раз, из них 97 раз будут выкидыши. Во-вторых, эти технологии не отработаны, и есть большой риск, что будут получаться уродцы. И непонятно, что с ними делать. Неясен также образ жизни клонов и их будущий статус — как будет восприниматься в обществе этот человек?
В большинстве стран клонирование запрещено напрямую. Например, в российском законе «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» есть пункт «Запрет на клонирование человека». Впрочем, бывают исключения.
— У китайцев этого запрета нет, — рассказывает Павел Тищенко, философ и специалист по биоэтике. — Я несколько лет назад был на всемирной конференции по этике геномных исследований в Пекине, там кто-то из коллег задал китайской делегации давно напрашивающийся вопрос: «Почему вы-то не клонируете человека? У вас запретов нет!» И китайцы ответили: мы не делаем это по одной простой причине — если мы клонируем человека, то те американцы и европейцы, которые с нами работают, откажутся от сотрудничества. То есть никаких проблем, что всего три человека из ста выживут, — у Китая вообще таких переживаний нет. Зато они понимают, что их, как говорится, в хороший дом не пригласят.
Способы обойти запрет Клонирование бывает терапевтическим и репродуктивным. Со вторым случаем все понятно: речь идет о создании полноценного человека-клона. Это вряд ли разрешат в ближайшее время. А терапевтическое клонирование подразумевает, что эмбрион доживает только до 14 дней. Затем у него забирают стволовые клетки, из которых можно выращивать отдельные ткани или органы для того, у кого взяты гены.
— От запрета на репродуктивное клонирование наука, может, немного теряет. А вот то, что у нас запрещено терапевтическое, серьезно тормозит все исследования со стволовыми клетками, — вздыхает биолог Вячеслав Тарантул.
Возможно, что, отработав технологии клонирования на животных, законодатели все-таки разрешат терапевтическое клонирование в терапевтических же целях.
Отражение в культуре Роман Нэнси Фридман «Джошуа, ничей сын», фильмы «Шестой день», «Остров», сериал «Клон».

7 Добавить чуточку человечности

Что запрещено Использование органов генномодифицированных животных для пересадки человеку.
В чем интерес науки Животных давно пробуют использовать в качестве доноров. Так, еще в 1963 году человеку была пересажена почка шимпанзе. Но через девять месяцев чужеродный орган отторгся от нового хозяина. Более успешными оказывались пересадки человеку органов свиньи. К примеру, в прошлом году в московском Бакулевском центре пациентке имплантировали сердечный клапан, выращенный из биоматериала свиньи. Операцию проводил Лео Бокерия.
Но риск здесь крайне высок. Орган животного может отторгаться из-за несвойственных нашему организму белков. Выход — выращивать животных, у которых часть генов заменена на человеческие. Технологически это вполне реально — например, российские и белорусские ученые смогли вывести козу, в молоке которой содержится человеческий белок.
Причины запрета Сама по себе пересадка органов животного — штука весьма опасная. Есть риск того, что, получив чужой орган, человек станет восприимчив к заболеваниям, которые встречались у животного — например, к вирусу коровьего бешенства. А если речь идет о модифицированном организме, то не исключено, что чужеродный ген будет мешать работать соседям либо активизирует работу других генов, что приведет к патологиям.
Способы обойти запрет Доказать безопасность и эффективность методики в экспериментах на животных и биологических моделях.
Отражение в культуре Повесть Михаила Булгакова «Собачье сердце».

8 Таблетка для ребенка

Что запрещено Клинические испытания многих препаратов для детей.

В чем интерес науки Прежде чем лекарства начинают продаваться в аптеках, они проходят многолетние исследования. Препараты для детей сперва тестируются на взрослых, а затем на пациентах того возраста, кому они предназначены. Без таких исследований обойтись нельзя. «Дети — это не “маленькие взрослые”. При применении у детей препараты для взрослых могут продемонстрировать другую фармакокинетику, другую фармакодинамику, другой профиль эффективности и безопасности. Кроме того, детям нужны иные лекарственные формы, чем взрослым», — объясняют эксперты Ассоциации организаций по клиническим исследованиям (АОКИ).
Причины запрета Проверка новых лекарств на людях у многих вызывает протест. Рассказывают жуткие истории о тысячах погибших во время испытаний. А когда дело касается детей, фармацевты вообще кажутся злобными монстрами.
Один из расхожих мифов гласит, что западные компании в качестве подопытных кроликов используют людей из менее развитых стран. Но по данным Insight of Value Consulting, 76% исследований первой фазы (она самая опасная) проводится в трех странах: США, Канаде и Нидерландах. Во многом это связано с тем, что там более либеральное законодательство.
В России же нормативы весьма строгие. В нашем законе «Об обращении лекарственных средств» по поводу клинических испытаний написано: «Дети могут рассматриваться в качестве потенциальных пациентов такого исследования, только если его проведение необходимо для укрепления здоровья детей или профилактики инфекционных заболеваний в детском возрасте».
Российские фармацевты уверяют, что это фактически сводит на нет разработку новых детских препаратов для профилактики аллергии, рака и других болезней, не относящихся к инфекционным.
Способы обойти запрет Тестировать лекарство в другой стране, где законодательство помягче.
Отражение в культуре Роман Стивена Кинга «Воспламеняющая взглядом» и одноименный фильм, фильм Юрия Грымова «Чужие».

9 Мартышкин эксперимент

Что запрещено Опыты на шимпанзе, гориллах и орангутангах.

В чем интерес науки ДНК шимпанзе на 96% совпадает с человеческой. Приматы — идеальная модель для тестирования лекарств или разработок биотехнологий.
Причины запрета Защитники животных ведут тотальную войну против любых экспериментов на животных (из-за этого в некоторых странах биологические лаборатории охраняются чуть ли не строже, чем военные базы). Обезьян особенно жалко. Ведь они сильнее всех похожи на людей, только у человека есть возможность осознанно согласиться с условиями эксперимента, а у шимпанзе выбора нет. Поэтому в некоторых странах считается, что экспериментировать с людьми-добро­воль­цами этичнее, чем с обезьянами.
Так, в сентябре 2010 года в Европейском союзе были полностью запрещены опыты с шимпанзе, гориллами и орангутангами. В США продолжается война между зоозащитниками и биологами. Там эксперименты пока еще не запрещены, но уже сильно ограничены. Поводом для проведения исследования может быть только поиск средств лечения серьезного и опасного заболевания, угрожающего жизни большого количества людей. Финансироваться такой проект должен только из государственных источников.
В России ситуация поспокойнее, хотя радикальные борцы за права животных у нас тоже имеются. Впрочем, эксперименты с участием обезьян в нашей стране ставятся редко. Этим занимаются практически в одном месте — в приматологическом центре НИИ медицинской приматологии РАМН, расположенном неподалеку от Сочи.
Способы обойти запрет Проводить эксперименты в странах, где опыты с обезьянами разрешены. Либо доказать, что эксперимент настолько важен для человечества, что ради него не жалко рискнуть и жизнью человекоподобного.
Отражение в культуре Фильм «Восстание планеты обезьян».

10 Покормить водоросли

Что запрещено Масштабные эксперименты по изменению климата.

В чем интерес науки Борьба с глобальным потеплением — самая модная сейчас тема. Нас уверяют, что по вине человека на планете становится теплее, что чревато множеством катаклизмов. Для ученых климат — это очень сложная субстанция, зависящая от множества факторов. Есть сотни способов, как эту систему перенастроить.
Например, академик Юрий Израэль, возглавляющий Институт глобального климата и экологии, предлагает распылить в нижней стратосфере примерно миллион тонн мелких частиц, которые будут отражать солнечные лучи и тем самым способствовать охлаждению планеты. Из той же серии — сбрасывание железных опилок в океан, создание искусственного вулкана и установка гигантских зеркал. Но пока ни один из этих проектов не был воплощен в жизнь.
Причины запрета Несколько лет назад немецкий научный корабль Polarstern отправился в Северный Ледовитый океан с 20 тоннами сульфата железа на борту. Груз планировалось распылить на площади более чем в 300 квад­ратных километров. Это должно было вызвать усиленное размножение микроскопических водорослей, которые поглощают углекислый газ и таким образом снижают парниковый эффект.
Но буквально в последний момент в экспедицию пришло сообщение от Министерства образования и науки Германии с требованием немедленно прекратить эксперимент. Против такого вмешательства в систему Мирового океана выступили природоохранные организации. Они упрекали ученых в том, что просчитать все риски и последствия этого эксперимента невозможно. Например, бурный рост водорослей может поглотить все живое вокруг, образовав так называемую мертвую зону.
Способы обойти запрет Мораторий не распространяется на подобные эксперименты меньших масштабов, проводимые вблизи береговой линии.
Отражение в культуре Про само глобальное потепление снято уже множество фильмов-катастроф. Но то, как борьба с ним сама превращается в катастрофу, пока еще не отражено в массовой культуре.
При участии Григория Тарасевича.

http://rusrep.ru/printissues/ 

 

Что натворили бы ученые, если бы им дали абсолютную свободу

Если верить голливудским фильмам, самая страшная угроза цивилизации исходит от ученых. Хуже только террористы. Именно из стен научных лабораторий вырываются вирусы, которые превращают добропорядочных граждан в мерзких зомби. Ученые периодически дают повод для таких сюжетов. В этом году биологи объявили, что создали на основе вируса птичьего гриппа новую заразу, которая легко передается и имеет высокую долю летальных исходов. Мир слегка напрягся... Если бы наука не имела развернутой системы запретов, неизвестно, существовало бы сегодня человечество или нет. «РР» выяснил, в каких направлениях уже действуют ограничения на эксперименты, которые хоть и могут продвинуть науку вперед, но являются слишком опасными, чтобы их разрешать.

Дарья Золотухина

×

1 Показать кузькину мать

Что запрещено Испытания ядерного оружия.

В чем интерес науки Атомную бомбу многие считают триумфом физики. Еще в начале XX века теоретики на салфетках писали свои формулы. А 16 июля 1945 года в штате Нью-Мексико был произведен первый взрыв атомной бомбы. Страшное оружие стало проверкой для многих научных теорий — термоядерный синтез, распад ядра и так далее. Собственно, каждый взрыв бомбы — это своего рода эксперимент: взорвется данная конструкция или нет.
Свою выгоду от ядерных испытаний имели не только физики-ядерщики. Например, геологи анализировали, как распространяется ударная волна в толщах земли, и на основе этого строили модель устройства планеты. Кстати, среди экспериментальных взрывов ядерного заряда, сделанных СССР, примерно десяток производился специально для нужд сейсмозондирования.
Причины запрета Выпадают радиоактивные осадки. Подземный взрыв менее опасен, но он, к примеру, может спровоцировать землетрясения. Но самое главное — запрет на испытание бомбы должен сдерживать страны от соблазна разрабатывать ядерное оружие.
В 1996 году на 50-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН был принят Договор о всеобъемлющем запрещении ядерных испытаний, который подписали ведущие страны мира.
Способы обойти запрет Самый гуманный способ — моделировать ядерный взрыв на суперкомпьютерах. Но можно просто не подписывать и не ратифицировать договор. Так, например, сделали Индия, Пакистан и КНДР. В Индии и Пакистане последние испытания атомных бомб прошли в 1998 году, а Северная Корея что-то взрывала три года назад. Впрочем, есть ли на самом деле у северокорейцев атомная бомба, до сих пор непонятно.
Отражение в культуре Книги — Курт Вон­негут «Колыбель для кошки», Дэн Браун «Цифровая крепость».

2 Смоделировать палача

Что запрещено Психологические эксперименты, которые могут нанести моральный ущерб их участникам.

В чем интерес науки По идее социальная психология нужна для того, чтобы понимать, откуда берутся жестокость, ксенофобия, тоталитаризм, фашизм и прочие гадости. Но если ученые хотят что-то понять, им надо это смоделировать. Точно так же, как биологам нужно разводить в пробирках вирусы болезней, социальным психологам необходимо устраивать фашизм в лабораторных масштабах.
Серия таких опытов прогремела на весь мир в 60–70-х годах XX века. Самым знаменитым был эксперимент Стэнли Милгрэма. Он предложил испытуемым поучаствовать якобы в исследовании механизмов памяти. «Итак, вы учитель. Ваш ученик должен выучить пары слов. При каждой ошибке вы его наказываете ударом тока. При каждой следующей ошибке силу тока следует увеличить» — так звучали указания, которые давали добровольцам. По мере нарастания силы разряда «ученик» кричал все отчаяннее, а потом вообще замолкал. Несмотря на это, большинство испытуемых дошли до последнего рубильника с надписью «450 вольт».
Конечно, в реальности никто никаких ударов током не получал, «ученик» был сообщником экспериментатора, а крики были записаны на магнитофон. Но испытуемый всерьез думал, что он, повинуясь приказам, по-настоящему убил человека.
Из той же серии Стэнфордский тюремный эксперимент, проведенный социальным психологом Филиппом Зимбардо. В подвале университета была смоделирована тюрьма, в которую поместили «надзирателей» и «заключенных», набранных из студентов-добро­вольцев. Хотя все понимали, что это всего лишь игра, очень скоро подвал стал напоминать настоящую тюрьму со всей ее жестокостью и унижением. Эксперимент пришлось прервать через пять дней, хотя он был рассчитан на неделю.
Причины запрета Сразу же после публикации результатов этих экспериментов на их авторов обрушился шквал критики.
— Ученые вводили в заблуждение участников, те не знали о настоящих целях исследования, — комментирует Михаил Дебольский, завкафедрой пенитенциарной психологии Московского городского психолого-педаго­ги­ческого университета (МГППУ). — Кроме того, например, эксперимент Милгрэма заканчивался как минимум нервным срывом у испытуемых.
То, что психолог заведомо обманывает испытуемого, — это еще терпимо. Часто иначе поступать нельзя, ведь если человек узнает об истинных целях исследования, он будет стремиться показать социально одобряемое поведение, а не естественную реакцию. Но в экспериментах Милгрэма и Зимбардо участникам фактически сообщалось, что они могли бы запросто стать палачами. Согласитесь, жить с этим нелегко.
Сейчас подобные эксперименты находятся под запретом. Когда Зимбардо предложил провести новое моделирование тюрьмы, чтобы опробовать методики гуманизации надзирателей, ему тут же было отказано. Точно так же сейчас невозможно воспроизвести эксперимент Милгрэма. В 90-х это пытался сделать в России психолог Александр Воронов, но ему однозначно сказали, что ни один фонд не рискнет финансировать подобный проект.
Часто ключевую роль играет саморегуляция научного сообщества. Психологи из МГППУ рассказали нам такую историю. В 70-х годах один из преподавателей решил провести эксперимент, показывающий, как развивается конфликт в студенческой группе. На экзамене он поставил всем незаслуженно высокие оценки, а потом сообщил, что в одной из парт нашел шпаргалки. Если студенты разберутся, кто же списывал, он не будет снижать оценки всем, а снизит оценку только этому человеку. Естественно, студенты начали бурное расследование и поиск «предателя». В итоге одна из студенток, затравленная своими одногруппниками, пыталась покончить с собой, бросившись с пятого этажа.
— Когда мы узнали об этом эксперименте, то этого преподавателя, конечно, не уволили, но руки ему больше никто не подавал, — комментирует Михаил Кондратьев, декан факультета социальной психологии МГППУ.
Способы обойти запрет В психологии нормы весьма расплывчаты, как и сама эта наука. Этический кодекс Американской психологической ассоциации предписывает: «Психологи не должны подвергать испытуемых воздейст­виям, приводящим к постоянному вреду или риску в физическом или психологическом отношении…»
Принципиального запрета на обман испытуемых нет, есть только пожелание не совершать обман «без должных оснований». То же самое и с моделированием агрессии и эгоизма. Решение в каждом конкретном случае принимает университетская этическая комиссия.
Отражение в культуре Художественные фильмы «Эксперимент», «Эксперимент 2: Волна», «Куб ноль», документальные — «Повинуемость», «Скрытая ярость».

3 Гены для идеального человека

Что запрещено Улучшать человеческие гены.

В чем интерес науки Достижения в спорте, науке и искусстве во многом зависят от наследственности человека. Теоретически можно создать геном, владелец которого будет иметь мускулатуру Шварценеггера, обаяние Брэда Питта и интеллект Григория Перельмана. При этом ему будут не страшны алкоголизм, депрессия и наркомания.
«Прогресс вряд ли остановится на исправлении недостатков. Излечив болезни и остановив старение, человек примется за улучшение собственного организма, за его перестройку по собственным планам и желаниям. Люди смогут произвольным образом лепить свое собственное тело и мозг, добавлять себе новые способности — возможность жить под водой, летать, питаться энергией солнечного света, — добавлять новые отделы мозга, новые органы тела», — прогнозируют сторонники так называемого трансгуманистического движения.
— Геном человека расшифрован, но не понят, — комментирует Вячеслав Тарантул, заместитель директора по науке Института молекулярной генетики РАН. — И сейчас ученые пытаются понять, за что отвечают гены в последовательностях ДНК.
Причины запрета Если найденные гены имеют отношение к болезням, их можно спокойно изучать и пытаться заменить на более «здоровые». Но вторгаться в геном ради улучшения человеческой породы пока что запрещено.
«Вмешательство в геном человека, направленное на его модификацию, может быть осуществлено только в профилактических, терапевтических или диагностических целях и только при условии, что подобное вмешательство не направлено на изменение генома наследников данного человека», — гласит международная Конвенция о правах человека и биомедицине.
Любая манипуляция с генами — это определенный риск. И риск этот оправдан только в том случае, когда человеку грозит смертельная болезнь. С другой стороны, если функции всех генов наконец-то станут понятны, желание создать себя идеального возникнет у каждого человека. И тогда талант, рождающийся на столе генетического хирурга, утратит свою ценность.
Способы обойти запрет Не всегда можно определить грань, где кончаются терапевтические цели и начинается «улучшение породы».
Отражение в культуре Книги — Олдос Хаксли «О дивный новый мир», Сергей Лукьяненко «Геном»; сериал «Секретные материалы».

4 Поработать с «черной смертью»

Что запрещено Работать с вирусом натуральной оспы и другими опасными инфекциями.

В чем интерес науки Оспа — один из примеров тотальной победы медицины. Благодаря прививкам болезнь, которая еще сто лет назад выкашивала миллионы, оказалась полностью ликвидированной. Еще в 1980 году Всемирная организация здравоохранения официально объявила об искоренении натуральной оспы на планете Земля.
Однако ученым очень хочется продолжить работы с этим вирусом. Во-первых, неизвестно, не появится ли он вновь, и нужно на всякий случай совершенствовать вакцину. Во-вторых, дополнительные знания о нем полезны для борьбы с другими вирусами. В-третьих, это просто интересно.
Причины запрета Тема биологического терроризма в последние десятилетия стала одной из самых популярных. Если какому-то злодею удастся завладеть вирусом оспы, это будет пострашнее любой атомной бомбы, учитывая, что летальность при этой болезни доходит до 90%, а прививки перестали делать еще в начале 80-х. Даже если не принимать в расчет злой умысел, нельзя исключить риск случайного заражения.
Сегодня никто не имеет права работать с образцами вируса натуральной оспы. Исключение сделано лишь для двух лабораторий: одна принадлежит Центру контроля и профилактики заболеваний США, а другая — научному центру «Вектор», расположенному под Новосибирском.
Способы обойти запрет Единственная возможность — обратиться в американскую или российскую лабораторию. Но нужно поторопиться: согласно решению ВОЗ, последние образцы вируса оспы должны уничтожить в 2014 году.
Отражение в культуре Существуют сотни, если не тысячи, фильмов, в которых главный герой — смертельный вирус, вырвавшийся из стен лаборатории. Взять хотя бы «Эпидемию» с Дастином Хоффманом.

5 Клетки из ребенка

Что запрещено Проводить эксперименты со стволовыми клетками, взятыми у эмбрионов человека.

В чем интерес науки Стволовые клетки можно образно назвать клетками без специализации: по мере роста они превращаются в нервные, кровеносные, мышечные и т. д. Ученые планируют научиться управлять этим механизмом, что позволит лечить многие заболевания — например, выращивать ткани и органы для пересадки.
Стволовые клетки есть у каждого взрослого человека, но встречаются они редко и разрозненно. Удобнее брать их из эмбриона, где они находятся в концентрированном состоянии — правда, зародыш при этом погибает.
Обычно ученые для таких экспериментов используют эмбрионы, оставшиеся неиспользованными при лечении бесплодия методом ЭКО.
— При такой процедуре выращивают семь-восемь эмбрионов, а подсаживают женщине, как правило, один-два, — комментирует Роман Деев, медицинский директор Института стволовых клеток человека. — В любом случае оставшиеся после ЭКО эмбрионы были бы умерщвлены.
Затем на основе стволовых клеток ученые пытаются создавать лекарства для лечения, а также проводят более сложные эксперименты, пытаясь вырастить из этих клеток печень или почки.
Причины запрета Погибает эмбрион — читай, маленький человек. И даже благая цель — излечение десятка смертельных заболеваний, а значит, сохранение сотен уже живущих людей — пока не оправдывает умерщвление эмбрионов.
В России запрет появится с принятием закона «О биомедицинских клеточных технологиях», который разрабатывается с 2010 года и уже вызвал бурю негодования среди специалистов. Так, сообщество трансгуманистов собирает подписи с требованием изменить текст документа. В частности, они просят отменить запрет на эксперименты со стволовыми клетками. Законопроект не изменен до сих пор, но и не принят. Борьба продолжается.
Аналогичные запреты существуют в некоторых странах ЕС. Например, в Италии с 2004 года действует закон, запрещающий использование эмбрионов для получения стволовых клеток и даже донорство яйцеклеток.
Способы обойти запрет Пока закон не вступил в силу, специалисты пытаются лоббировать свои интересы. Что из этого выйдет, пока неясно. Прецедентный случай есть в истории науки США. Так, в 2010 году Федеральный суд округа Колумбия признал незаконным установленный ранее запрет на проведение экспериментов со стволовыми клетками — этот запрет возник после того, как группа религиозных граждан подала в суд на ученых. Ученые этот суд выиграли и добились права на проведение таких экспериментов.
Отражение в культуре Тема в науке новая, и мы не нашли каких-либо широко известных фильмов или книг. Сценаристам и писателям есть над чем поработать.

6 Поиграть в Бога

Что запрещено Клонирование человека.

В чем интерес науки Самым раскрученным и спорным экспериментом вот уже лет двадцать считается клонирование. А самой перспективной технологией клонирования — метод переноса ядра, с помощью которого в 1996 году британские ученые «родили» овечку Долли. В оплодотворенную яйцеклетку, лишенную ядра, пересаживается ядро обычной клетки существа, которое хотят клонировать. Затем эту яйцеклетку подсаживают суррогатной матери.
Вопреки распространенным мифам, клон человека не станет чем-то уникальным. Его сходство с «оригиналом» будет даже меньше, чем между однояйцевыми близнецами (у них к генетической идентичности добавляются одинаковые условия внутриутробного развития). Если мы клонируем Ленина, то он, вероятно, не будет картавить, окажется выше ростом и станет заниматься не революцией, а, допустим, юридическим сопровождением сделок с недвижимостью.
Но теоретически клонирование могло бы разрешить много научных проблем — например, вечный спор о том, что в психике и организме человека связано с генами, а что с условиями жизни.
Причины запрета:
— Тут не одна причина, — комментирует Борис Юдин, заведующий отделом комплексных проблем изучения человека Института философии РАН. — Во-первых, проблема эффективности. Нужно зачать сто человеческих эмбрионов, из которых выживут три. Остальные должны на разных стадиях исследования погибнуть. Представьте, вы приходите к женщине и говорите: забеременейте, пожалуйста, 100 раз, из них 97 раз будут выкидыши. Во-вторых, эти технологии не отработаны, и есть большой риск, что будут получаться уродцы. И непонятно, что с ними делать. Неясен также образ жизни клонов и их будущий статус — как будет восприниматься в обществе этот человек?
В большинстве стран клонирование запрещено напрямую. Например, в российском законе «Об основах охраны здоровья граждан в РФ» есть пункт «Запрет на клонирование человека». Впрочем, бывают исключения.
— У китайцев этого запрета нет, — рассказывает Павел Тищенко, философ и специалист по биоэтике. — Я несколько лет назад был на всемирной конференции по этике геномных исследований в Пекине, там кто-то из коллег задал китайской делегации давно напрашивающийся вопрос: «Почему вы-то не клонируете человека? У вас запретов нет!» И китайцы ответили: мы не делаем это по одной простой причине — если мы клонируем человека, то те американцы и европейцы, которые с нами работают, откажутся от сотрудничества. То есть никаких проблем, что всего три человека из ста выживут, — у Китая вообще таких переживаний нет. Зато они понимают, что их, как говорится, в хороший дом не пригласят.
Способы обойти запрет Клонирование бывает терапевтическим и репродуктивным. Со вторым случаем все понятно: речь идет о создании полноценного человека-клона. Это вряд ли разрешат в ближайшее время. А терапевтическое клонирование подразумевает, что эмбрион доживает только до 14 дней. Затем у него забирают стволовые клетки, из которых можно выращивать отдельные ткани или органы для того, у кого взяты гены.
— От запрета на репродуктивное клонирование наука, может, немного теряет. А вот то, что у нас запрещено терапевтическое, серьезно тормозит все исследования со стволовыми клетками, — вздыхает биолог Вячеслав Тарантул.
Возможно, что, отработав технологии клонирования на животных, законодатели все-таки разрешат терапевтическое клонирование в терапевтических же целях.
Отражение в культуре Роман Нэнси Фридман «Джошуа, ничей сын», фильмы «Шестой день», «Остров», сериал «Клон».

7 Добавить чуточку человечности

Что запрещено Использование органов генномодифицированных животных для пересадки человеку.
В чем интерес науки Животных давно пробуют использовать в качестве доноров. Так, еще в 1963 году человеку была пересажена почка шимпанзе. Но через девять месяцев чужеродный орган отторгся от нового хозяина. Более успешными оказывались пересадки человеку органов свиньи. К примеру, в прошлом году в московском Бакулевском центре пациентке имплантировали сердечный клапан, выращенный из биоматериала свиньи. Операцию проводил Лео Бокерия.
Но риск здесь крайне высок. Орган животного может отторгаться из-за несвойственных нашему организму белков. Выход — выращивать животных, у которых часть генов заменена на человеческие. Технологически это вполне реально — например, российские и белорусские ученые смогли вывести козу, в молоке которой содержится человеческий белок.
Причины запрета Сама по себе пересадка органов животного — штука весьма опасная. Есть риск того, что, получив чужой орган, человек станет восприимчив к заболеваниям, которые встречались у животного — например, к вирусу коровьего бешенства. А если речь идет о модифицированном организме, то не исключено, что чужеродный ген будет мешать работать соседям либо активизирует работу других генов, что приведет к патологиям.
Способы обойти запрет Доказать безопасность и эффективность методики в экспериментах на животных и биологических моделях.
Отражение в культуре Повесть Михаила Булгакова «Собачье сердце».

8 Таблетка для ребенка

Что запрещено Клинические испытания многих препаратов для детей.

В чем интерес науки Прежде чем лекарства начинают продаваться в аптеках, они проходят многолетние исследования. Препараты для детей сперва тестируются на взрослых, а затем на пациентах того возраста, кому они предназначены. Без таких исследований обойтись нельзя. «Дети — это не “маленькие взрослые”. При применении у детей препараты для взрослых могут продемонстрировать другую фармакокинетику, другую фармакодинамику, другой профиль эффективности и безопасности. Кроме того, детям нужны иные лекарственные формы, чем взрослым», — объясняют эксперты Ассоциации организаций по клиническим исследованиям (АОКИ).
Причины запрета Проверка новых лекарств на людях у многих вызывает протест. Рассказывают жуткие истории о тысячах погибших во время испытаний. А когда дело касается детей, фармацевты вообще кажутся злобными монстрами.
Один из расхожих мифов гласит, что западные компании в качестве подопытных кроликов используют людей из менее развитых стран. Но по данным Insight of Value Consulting, 76% исследований первой фазы (она самая опасная) проводится в трех странах: США, Канаде и Нидерландах. Во многом это связано с тем, что там более либеральное законодательство.
В России же нормативы весьма строгие. В нашем законе «Об обращении лекарственных средств» по поводу клинических испытаний написано: «Дети могут рассматриваться в качестве потенциальных пациентов такого исследования, только если его проведение необходимо для укрепления здоровья детей или профилактики инфекционных заболеваний в детском возрасте».
Российские фармацевты уверяют, что это фактически сводит на нет разработку новых детских препаратов для профилактики аллергии, рака и других болезней, не относящихся к инфекционным.
Способы обойти запрет Тестировать лекарство в другой стране, где законодательство помягче.
Отражение в культуре Роман Стивена Кинга «Воспламеняющая взглядом» и одноименный фильм, фильм Юрия Грымова «Чужие».

9 Мартышкин эксперимент

Что запрещено Опыты на шимпанзе, гориллах и орангутангах.

В чем интерес науки ДНК шимпанзе на 96% совпадает с человеческой. Приматы — идеальная модель для тестирования лекарств или разработок биотехнологий.
Причины запрета Защитники животных ведут тотальную войну против любых экспериментов на животных (из-за этого в некоторых странах биологические лаборатории охраняются чуть ли не строже, чем военные базы). Обезьян особенно жалко. Ведь они сильнее всех похожи на людей, только у человека есть возможность осознанно согласиться с условиями эксперимента, а у шимпанзе выбора нет. Поэтому в некоторых странах считается, что экспериментировать с людьми-добро­воль­цами этичнее, чем с обезьянами.
Так, в сентябре 2010 года в Европейском союзе были полностью запрещены опыты с шимпанзе, гориллами и орангутангами. В США продолжается война между зоозащитниками и биологами. Там эксперименты пока еще не запрещены, но уже сильно ограничены. Поводом для проведения исследования может быть только поиск средств лечения серьезного и опасного заболевания, угрожающего жизни большого количества людей. Финансироваться такой проект должен только из государственных источников.
В России ситуация поспокойнее, хотя радикальные борцы за права животных у нас тоже имеются. Впрочем, эксперименты с участием обезьян в нашей стране ставятся редко. Этим занимаются практически в одном месте — в приматологическом центре НИИ медицинской приматологии РАМН, расположенном неподалеку от Сочи.
Способы обойти запрет Проводить эксперименты в странах, где опыты с обезьянами разрешены. Либо доказать, что эксперимент настолько важен для человечества, что ради него не жалко рискнуть и жизнью человекоподобного.
Отражение в культуре Фильм «Восстание планеты обезьян».

10 Покормить водоросли

Что запрещено Масштабные эксперименты по изменению климата.

В чем интерес науки Борьба с глобальным потеплением — самая модная сейчас тема. Нас уверяют, что по вине человека на планете становится теплее, что чревато множеством катаклизмов. Для ученых климат — это очень сложная субстанция, зависящая от множества факторов. Есть сотни способов, как эту систему перенастроить.
Например, академик Юрий Израэль, возглавляющий Институт глобального климата и экологии, предлагает распылить в нижней стратосфере примерно миллион тонн мелких частиц, которые будут отражать солнечные лучи и тем самым способствовать охлаждению планеты. Из той же серии — сбрасывание железных опилок в океан, создание искусственного вулкана и установка гигантских зеркал. Но пока ни один из этих проектов не был воплощен в жизнь.
Причины запрета Несколько лет назад немецкий научный корабль Polarstern отправился в Северный Ледовитый океан с 20 тоннами сульфата железа на борту. Груз планировалось распылить на площади более чем в 300 квад­ратных километров. Это должно было вызвать усиленное размножение микроскопических водорослей, которые поглощают углекислый газ и таким образом снижают парниковый эффект.
Но буквально в последний момент в экспедицию пришло сообщение от Министерства образования и науки Германии с требованием немедленно прекратить эксперимент. Против такого вмешательства в систему Мирового океана выступили природоохранные организации. Они упрекали ученых в том, что просчитать все риски и последствия этого эксперимента невозможно. Например, бурный рост водорослей может поглотить все живое вокруг, образовав так называемую мертвую зону.
Способы обойти запрет Мораторий не распространяется на подобные эксперименты меньших масштабов, проводимые вблизи береговой линии.
Отражение в культуре Про само глобальное потепление снято уже множество фильмов-катастроф. Но то, как борьба с ним сама превращается в катастрофу, пока еще не отражено в массовой культуре.
При участии Григория Тарасевича.

http://rusrep.ru/printissues/ 

Читать далее »

5 глупейших ошибок всемирно-известных учёных

Предлагаем вам подборку из пяти историй, наглядно доказывающих, что от ошибок не застрахованы даже гении, а для достижения научного прорыва часто приходится идти на крупный риск.

1. Теория наследственности Дарвина

Дарвин был человеком необычайного ума. Предложенная им теория эволюции путём естественного отбора революционна, особенно с учётом того факта, что учёный совершенно не разбирался в математике. Но с математической точки зрения его теория на самом деле ошибочна.
Это научное открытие покажется ещё более невероятным, если учитывать, что понятие наследования как передачи признаков от родителей к ребёнку Дарвин и другие учёные рассматривали как нечто, делающее невозможным естественный отбор. В то время люди полагали, что характеристики матери и отца просто «смешиваются» в потомке аналогично смешению в одной банке чёрной и белой краски — в результате получается серый цвет. Дарвин был склонен поддерживать эту теорию.
Ошибка Дарвина состояла в отказе признать существование конфликта между этой устоявшейся идеей и его новой теорией. Если среди миллиона белых кошек в линии потомков вдруг появится одна чёрная и даст потомство с белой кошкой, то, согласно теории наследственности, чёрный цвет проявится в ближайших потомках чёрной и белой кошки. Но потом, в результате дальнейшего скрещивания этого потомства исключительно с белыми кошками, вероятность появления ещё одной чёрной будет стремиться к нулю. Дарвин был с этим не согласен.
Более того, этот факт был признан только в начале 1900-х годов благодаря законам наследственности Менделя. Мендель выдвинул правильную теорию о том, что при смешивании черт двух родителей будет ярко выражена какая-то одна черта, а не все присущие им черты.

2. Оценка возраста Земли по Кельвину

В 19-м веке сэр Уильям Томсон, лорд Кельвин, впервые в истории предложил использовать физику для вычисления возраста Земли и Солнца. И хотя по его вычислениям возраст небесных тел получился в 50 раз меньше, чем мы имеем основания предполагать сейчас, сама по себе концепция была настоящим прорывом.
Лорд Кельвин основывал свои расчеты на том, что в самом начале Земля была горячим расплавленным шаром и в течение долгого времени постепенно остывала. Он попытался рассчитать, сколько времени потребовалось нашей планете, чтобы достичь текущего градиента температуры. Его вычисления были ошибочны отчасти потому, что учёные тогда ещё не знали о радиоактивности, и он не мог включить этот фактор в свои расчеты. Радиоактивные элементы вроде урана и тория являются дополнительным источником тепла внутри нашей планеты.
Однако наибольшая ошибка Кельвина заключалась в другом, потому что даже если бы он учёл радиоактивные элементы, его оценка возраста Земли не слишком бы изменилась. Кельвин проигнорировал возможность того, что неизвестные механизмы распределяют тепло неравномерно по всей планете. Он считал, что степень нагревания одинакова как на поверхности Земли, так и в её недрах. Даже после того, как было научно доказано, что внутри Земля гораздо горячее и тепло распределяется в недрах с большей эффективностью, лорд Кельвин этот факт проигнорировал.
Возможно, дело в том, что Кельвин оказывался прав слишком часто и не мог признать своей неправоты хоть в чём-то. Дневники и документы, оставшиеся после него, указывают, что он так и не признал эту теорию.

3. Тройная спираль Полинга

В 1953-м году Фрэнсис Крик и Джеймс Д. Уотсон открыли двойную спираль ДНК. Однако химик Лайнус Полинг в том же году предложил свою концепцию структуры молекулы ДНК.
Полинг был выдающимся химиком: он дважды удостоился Нобелевской премии — в области химии и премии мира. Ошибкой Полинга было то, что он, не перепроверив, опубликовал свою теорию относительно строения молекулы ДНК, которая оказалась неверной: химик предположил, что спираль ДНК состоит не из двух закрученных нитей, а из трёх.
Уверенность Полинга основывалась на его предыдущих успехах в выведении структуры модели белков. По сути, Полинг стал жертвой собственного успеха.

4. Большой взрыв Хойла

Живший в 20-м веке астроном Фред Хойл был одним из авторов модели равновесной Вселенной, гласящей, что Вселенная всегда находится в одном и том же состоянии и не меняется с течением времени. Поскольку учёные знали, что Вселенная расширяется, теория требовала непрерывного создания новой материи во Вселенной, чтобы плотность и состояние объектов в ней оставались постоянными.
Когда Хойл узнал о теории, противоречащей его собственной, то в виде шутки предположил, что Вселенная родилась в результате единовременного, колоссального по своему масштабу события, которое он назвал «Большим взрывом». Но потом он отказался от этой идеи, оставшись верным своей первой модели равновесной Вселенной.
В течение первых 15 лет существования обеих теорий было довольно трудно найти существенные различия между этой моделью и теорией Большого взрыва. Промах Хойла состоял в том, что несмотря на всё появлявшиеся доказательства теории Большого взрыва, он так и не согласился с ней, а вместо этого продолжал придумывать доказательства для собственной гипотезы. И даже когда в научном обществе теория Большого взрыва была принята за основную, Хойл с этим так и не согласился.

5. Космологическая постоянная Эйнштейна

Альберт Эйнштейн, несомненно, является одним из величайших умов в истории, но и он не был застрахован от ошибок. Он сделал серьёзную ошибку в своих уравнениях, описывающих принципы гравитации в его общей теории относительности, опубликованной в 1916-м году.
Одним из важных компонентов в его уравнениях была так называемая «космологическая постоянная», которую Эйнштейн ввёл из соображений того, что Вселенная якобы статична. Позже, когда астрономы обнаружили, что Вселенная на самом деле расширяется, Эйнштейн согласился со своей ошибкой и переработал уравнения, исключив из них космологическую постоянную. Легенда гласит, что Эйнштейн назвал создание космологической постоянной своей «величайшей ошибкой».
Но в 1998-м году, уже после смерти Эйнштейна, было обнаружено, что Вселенная не просто расширяется, но её расширение ускоряется с течением времени. Чтобы объяснить, почему это происходит, учёные вновь обратились к космологической постоянной в уравнениях общей теории относительности. Так что ошибка Эйнштейна на самом деле заключалась в том, что он легко отказался от своих выводов, а не настоял на своём.
Полина Кормщикова

http://www.factroom.ru/ 

Предлагаем вам подборку из пяти историй, наглядно доказывающих, что от ошибок не застрахованы даже гении, а для достижения научного прорыва часто приходится идти на крупный риск.

1. Теория наследственности Дарвина

Дарвин был человеком необычайного ума. Предложенная им теория эволюции путём естественного отбора революционна, особенно с учётом того факта, что учёный совершенно не разбирался в математике. Но с математической точки зрения его теория на самом деле ошибочна.
Это научное открытие покажется ещё более невероятным, если учитывать, что понятие наследования как передачи признаков от родителей к ребёнку Дарвин и другие учёные рассматривали как нечто, делающее невозможным естественный отбор. В то время люди полагали, что характеристики матери и отца просто «смешиваются» в потомке аналогично смешению в одной банке чёрной и белой краски — в результате получается серый цвет. Дарвин был склонен поддерживать эту теорию.
Ошибка Дарвина состояла в отказе признать существование конфликта между этой устоявшейся идеей и его новой теорией. Если среди миллиона белых кошек в линии потомков вдруг появится одна чёрная и даст потомство с белой кошкой, то, согласно теории наследственности, чёрный цвет проявится в ближайших потомках чёрной и белой кошки. Но потом, в результате дальнейшего скрещивания этого потомства исключительно с белыми кошками, вероятность появления ещё одной чёрной будет стремиться к нулю. Дарвин был с этим не согласен.
Более того, этот факт был признан только в начале 1900-х годов благодаря законам наследственности Менделя. Мендель выдвинул правильную теорию о том, что при смешивании черт двух родителей будет ярко выражена какая-то одна черта, а не все присущие им черты.

2. Оценка возраста Земли по Кельвину

В 19-м веке сэр Уильям Томсон, лорд Кельвин, впервые в истории предложил использовать физику для вычисления возраста Земли и Солнца. И хотя по его вычислениям возраст небесных тел получился в 50 раз меньше, чем мы имеем основания предполагать сейчас, сама по себе концепция была настоящим прорывом.
Лорд Кельвин основывал свои расчеты на том, что в самом начале Земля была горячим расплавленным шаром и в течение долгого времени постепенно остывала. Он попытался рассчитать, сколько времени потребовалось нашей планете, чтобы достичь текущего градиента температуры. Его вычисления были ошибочны отчасти потому, что учёные тогда ещё не знали о радиоактивности, и он не мог включить этот фактор в свои расчеты. Радиоактивные элементы вроде урана и тория являются дополнительным источником тепла внутри нашей планеты.
Однако наибольшая ошибка Кельвина заключалась в другом, потому что даже если бы он учёл радиоактивные элементы, его оценка возраста Земли не слишком бы изменилась. Кельвин проигнорировал возможность того, что неизвестные механизмы распределяют тепло неравномерно по всей планете. Он считал, что степень нагревания одинакова как на поверхности Земли, так и в её недрах. Даже после того, как было научно доказано, что внутри Земля гораздо горячее и тепло распределяется в недрах с большей эффективностью, лорд Кельвин этот факт проигнорировал.
Возможно, дело в том, что Кельвин оказывался прав слишком часто и не мог признать своей неправоты хоть в чём-то. Дневники и документы, оставшиеся после него, указывают, что он так и не признал эту теорию.

3. Тройная спираль Полинга

В 1953-м году Фрэнсис Крик и Джеймс Д. Уотсон открыли двойную спираль ДНК. Однако химик Лайнус Полинг в том же году предложил свою концепцию структуры молекулы ДНК.
Полинг был выдающимся химиком: он дважды удостоился Нобелевской премии — в области химии и премии мира. Ошибкой Полинга было то, что он, не перепроверив, опубликовал свою теорию относительно строения молекулы ДНК, которая оказалась неверной: химик предположил, что спираль ДНК состоит не из двух закрученных нитей, а из трёх.
Уверенность Полинга основывалась на его предыдущих успехах в выведении структуры модели белков. По сути, Полинг стал жертвой собственного успеха.

4. Большой взрыв Хойла

Живший в 20-м веке астроном Фред Хойл был одним из авторов модели равновесной Вселенной, гласящей, что Вселенная всегда находится в одном и том же состоянии и не меняется с течением времени. Поскольку учёные знали, что Вселенная расширяется, теория требовала непрерывного создания новой материи во Вселенной, чтобы плотность и состояние объектов в ней оставались постоянными.
Когда Хойл узнал о теории, противоречащей его собственной, то в виде шутки предположил, что Вселенная родилась в результате единовременного, колоссального по своему масштабу события, которое он назвал «Большим взрывом». Но потом он отказался от этой идеи, оставшись верным своей первой модели равновесной Вселенной.
В течение первых 15 лет существования обеих теорий было довольно трудно найти существенные различия между этой моделью и теорией Большого взрыва. Промах Хойла состоял в том, что несмотря на всё появлявшиеся доказательства теории Большого взрыва, он так и не согласился с ней, а вместо этого продолжал придумывать доказательства для собственной гипотезы. И даже когда в научном обществе теория Большого взрыва была принята за основную, Хойл с этим так и не согласился.

5. Космологическая постоянная Эйнштейна

Альберт Эйнштейн, несомненно, является одним из величайших умов в истории, но и он не был застрахован от ошибок. Он сделал серьёзную ошибку в своих уравнениях, описывающих принципы гравитации в его общей теории относительности, опубликованной в 1916-м году.
Одним из важных компонентов в его уравнениях была так называемая «космологическая постоянная», которую Эйнштейн ввёл из соображений того, что Вселенная якобы статична. Позже, когда астрономы обнаружили, что Вселенная на самом деле расширяется, Эйнштейн согласился со своей ошибкой и переработал уравнения, исключив из них космологическую постоянную. Легенда гласит, что Эйнштейн назвал создание космологической постоянной своей «величайшей ошибкой».
Но в 1998-м году, уже после смерти Эйнштейна, было обнаружено, что Вселенная не просто расширяется, но её расширение ускоряется с течением времени. Чтобы объяснить, почему это происходит, учёные вновь обратились к космологической постоянной в уравнениях общей теории относительности. Так что ошибка Эйнштейна на самом деле заключалась в том, что он легко отказался от своих выводов, а не настоял на своём.
Полина Кормщикова

http://www.factroom.ru/ 

Читать далее »

Священные книги – лучший исторический трактат (видео)

Еще недавно практически все истории, описанные в Библии и рассказывающие о сотворении мира, воспринимались людьми как легенды, мифы или сказки, о которых евреи в древности узнали от шумеров. Последние же, в свою очередь, то ли сами их выдумали, то ли слышали их от народа, жившего до них в долине, расположенной между Тигром и рекой Евфрат.

Однако ученые попробовали взглянуть на Священную книгу по-другому и проверить, не содержатся ли в ней неизвестные до сих пор научные знания.

Первым толчком к такому новому подходу научного исследования Библии послужило то, что в индийских древних священных писаниях нашлись современные научные описания, касающиеся теории большого взрыва, а также ядерного оружия и неких звездолетов. Так может в Библии имеются и письмена о более точных научных сведениях, таких, которые раньше наука просто не могла расшифровать.

Проблемой исследования всерьез заинтересовались два американских профессора из Вашингтонского университета Джесси Лоуренс и Майкл Вайсешн, которые первыми заметили научный смысл в мифах.

Многих ученых поражало писание о том, что Бог почему-то отделил некую воду над некоей твердью от воды под загадочной твердью. Для научного мира эти слова до сих пор были лишь еще одним доказательством невежества авторов древности. Ведь ученые считали, что в писании речь идет о «тверди небесной», отделяющей дожди от земных океанов, рек, морей. Однако, по мнению этих двух американцев, в данном случае речь идет совсем не о небе и совсем не о дожде. Здесь упоминаются большие подземные резервуары с водой, которые были обнаружены практически недавно под всеми континентами Земли, на глубине многих тысяч метров.

Найденные резервуары имеют настолько огромные водные запасы, что превышают общее количество воды, считающееся Мировым Океаном. И если бы одновременно на планете произошло бы мощнейшее землетрясение, то этой водной массы было бы более чем достаточно, чтобы вызвать еще один всемирный потоп. Кроме того, Лоуренс и Вайшенс уверены, что эта вода уже вызывала однажды вселенскую катастрофу – всемирный потоп, подробно описанный в Библии, а затем ушла обратно в свои подземные гигантские резервуары.

Таким же образом ученые объясняют и происхождение воздуха, о существовании которого вообще ни слова не говорится в Библии, хотя и понятно, что только благодаря атмосфере и подобранной в ней пропорции газов возможно существование какой-либо жизни на Земле.

Однако ученые и здесь обнаружили передовые взгляды. Собственно, весь секрет кроется в слове «зелень», который в Библии раскрыл профессор Конхаузер из Алабамы. Именно он уверен, что под понятием «зелень» подразумеваются не трава или мох, а синие и зеленые водоросли.

В самых первых океанах на Земле господствовало семейство метан-образующих водорослей. Их довольно огромное количество создавало и формировало тогдашнюю атмосферу планеты, в том числе и избыток метана, и высокую температуру, и частые грозы, и абсолютное отсутствие каких-либо условий для жизни.

Однако около двух с половиной миллиардов лет тому назад метан-образующие водоросли начали вымирать: им стало не хватать никеля, который являлся их естественным питательным веществом, и которого было совсем малое количество, поскольку он больше не попадал из лавы вулканов в воду. Ведь и сами вулканы почему-то вдруг замолчали.

И наоборот, сине-зеленые водоросли начали размножаться и наполнять кислородом атмосферу. И наступило, по словам Конхаузера, Великое Окисление, и уже затем постепенно, вслед за такой океанической «зеленью», начали появляться животные и растения, которые описаны в библейском стихе.

Однако остается другой вопрос: если в древних священных книгах так хорошо описано зарождение жизни на нашей планете, а также такие технологии, о которых мы в данный момент можем только мечтать, тогда откуда могли взяться эти знания у людей, которые сами буквально недавно вышли из пещер?

Священные книги хранят отголоски многих событий. К примеру, в той же Библии говорится о злобной расе гигантов, уничтожавших все кругом, а также о том, что они были специально уничтожены в процессе Всемирного Потопа. Тогда может, речь здесь идет об исчезнувших как вид динозаврах, поскольку известно, что эти огромные существа в принципе никогда и не отличались спокойным характером, а при их многотонном весе легко могли стать причиной огромных разрушений.

Но кто же мог провести на нашей планете опыт такого сложного уровня? Вполне вероятно, речь идет о тех же инопланетянах, поскольку только такая цивилизация, которая намного превосходит нашу, могла использовать, в качестве своей лаборатории, целую планету.

Наверное, человечеству трудно понять и представить их цели, хотя одно все-таки, несомненно: раньше, когда наша цивилизация была еще молодой, «работники» этой сверхсекретной таинственной лаборатории имели дело с предками людей под видом богов. Они подарили человечеству основы культур, рассказали ему о том, как должна развиваться жизнь на земле, а потом свели свои контакты с нашими предками к минимуму. Истории о них сохранились разве что только в древних текстах.

Одной из самых ярких страниц Библии, вне всякого сомнения, является Всемирный Потоп. Эта легенда, поражающая воображение, всегда служила как тема для художников, поэтов и писателей во все времена. Интересно, что какое-нибудь упоминание о Потопе встречается в эпосах практически всех народов планеты. Да и содержание о нем очень похоже. Однако описание библейского потопа, случившегося более пяти тысяч лет назад, никак не является самым первым упоминанием о подобном бедствии. Еще более ранний миф ассирийцев, записанный на глиняной табличке, повествует о Гильгамеше, который спасся на ковчеге с животными и пристал, после окончания недельного потопа и сильного ветра с ливнем, к месопотамской горе Ницир.

Похожи и способы строительства ковчегов. По подсчетам известного этнолога Андре, им в 1891-ом уже было собрано около восьмидесяти таких легенд, хотя их, вероятно, насчитывается намного больше.

Немецкий историк Хенниг отметил, что у разных народов «длительность наводнения» — разная, она колеблется от пяти дней до пятидесяти лет, как у ацтеков. Однако способы изложения событий говорят о том, что практически на всех континентах произошла катастрофа, связанная с всеобщим затоплением. Отчетливее всего этот факт отражается на Ближнем Востоке: у жителей Палестины и Месопотамии сохранилось ужасные воспоминания о страшном наводнении. Без сомнения, все эти описания — вавилонские, ассирийские, палестинские, шумерские, связаны одним общим воспоминанием об одном и том же событии. Однако после вселенского катаклизма, описанного в Библии, на нашей земле должны были остаться хоть какие-то следы. И было бы очень странно, если бы таковые не сохранились.

И они… действительно сохранились. В конце 20-х годов прошлого столетия доктор Вулли, проводивший раскопки на месте некогда стоявшего халдейского города Ур, смог обнаружить эти следы. И чем глубже проводились раскопки, тем интереснее были его наблюдения. Он вышел на глинистый пласт почти четырехметровой толщины, однако неожиданно характер почвы резко изменился и вместо пустопорожнего пласта со следами древних культур копатели наткнулись на абсолютно гладкий и однородный слой глины, нанесенной, судя по ее составу, водой. И пройдя еще полтора метра вглубь, глина так же неожиданно прекратилась. На пути исследователей снова появились пласты пустых пород… Следовательно, глинистые отложения — это некий рубеж в непрерывающемся ходе истории. Сверху идет медленное развитие шумерской цивилизации, снизу наблюдаются следы смешанных культур… Естественно, не может быть совпадением факт, что в различных местах при раскопах в Месопотамии обнаружены похожие пласты осадочных пород, что лишний раз доказывает, что потоп действительно был.

Итак, археологические находки, литературные и эпиграфических записи доказывают, что вселенский потоп, который описан в древних текстах, событие реальное. Но что вызвало эту катастрофу и откуда на планете взялось так много «лишней» воды? Потому что если растопить все льды, то все равно уровень океана не поднимется на столько километров. Вот на этот вопрос ответа пока не дает никто.

Точно так же, как никто не дает ответа на вопрос о причинах «десяти казней» в Египте.

Годы назад был найден папирус, свидетельствующий о «десяти казнях» в Египте. Он был написан египтянином, являющимся современником этих событий, звали его Ипувер. Папирус был исписан с обеих сторон и насчитывал семнадцать столбцов по четырнадцать строк каждый. Вполне достаточно, чтобы описать все катастрофы.

Первая казнь – это превращение вод Нила в кровь. Ученые объясняют это простое явление размножением тех самых сине-зелёных водорослей, которые бурно размножились в тёплой и малотекучей воде Нила. Один из видов этих водорослей при отмирании может окрашивать воду в красный цвет. Подобное явление можно наблюдать и сейчас у Флориды, где создаются «красные приливы». Эта водоросль ядовита и может быстро уничтожить водную экосистему, снижая уровень кислорода в воде. Именно из-за этого в воде гибнет все, и она превращается в непригодную для питья.

Второй, третьей и четвёртой казнями были нашествия жаб, а также мошек и мух, что тоже научно объяснимо: стресс на такое малое количество кислорода в реке вызвал у головастиков ответную реакцию. Поскольку щитовидная железа в таких условиях может вырабатывать большее количество гормонов роста, то головастики стали превращаться в жаб в два раза быстрее. Отсюда и нашествие жаб.

Огромное количество жаб привело к тому, что им стало не хватать еды и они начали гибнуть, плюс гибла и рыба в Ниле из-за сине-зеленых водорослей. Таким образом, у мошек и мух начали резко уменьшаться естественные враги, и они начали усиленно размножаться.

Пятой, шестой казнью были моровая язва скота и воспаления с нарывами у людей. Тоже научно объяснимо: мошки и мухи с москитами — разносчики болезней, а их огромное количество вполне могло привести к эпидемии и мору скота. А от ската зараза перешла и на народ.

Седьмой казнью были гром, град и огонь, по мнению ученых, являющиеся извержением вулкана Терра. Восьмой казнью была саранча, которая любит влажность, и, естественно, последовала туда, где прошли дожди, т.е. «доела» уцелевшие от града посевы. Девятой казнью была тьма три дня. А это — вулканическая пыль и пепел, закрывшие Солнце на целых три дня.

И, наконец, десятая казнь – это смерть первенцев. Вот насчет этой казни ученые немного расходятся во мнениях, считая, что из-за выброса газа вследствие землетрясения погибли все, кто находился в низинах, но это не совсем так. Погибли только первенцы, в том числе и первый сын фараона, причем от неизведанной болезни.

Но самым странным было то, что все эти «десять казней», описанные очевидцем этих событий – Ипувером, были так же подробно рассказаны и в Библии, и в Коране, и в Торе. А это значит – что все эти страшные события происходили на самом деле, и отрицать этот факт нет никакого основания.

Но за что боги так наказали египтян? Неужели за гордыню фараона и его знати?

В древних писаниях есть много историй о народах, которые процветали и развивались, но, возгордившись, были уничтожены богами.

Долгое время считалось, что написанное в древних писаниях – не более, чем вымысел, однако последние открытия ученых доказывают, что и потоп, и «десять казней», описанные в Библии, легендах и мифах – достоверность.

А если это так, и человечество было наказано, пусть даже за гордыню или за что-то другое, какие есть у нас, современных людей, грехи которых намного тяжелее, чем у наших далеких предков, гарантии того, что история не повторится.

И каким будет расклад тогда, когда боги в одночасье решать нас наказать, и спасется ли на этот раз кто-нибудь? Хотя вряд ли…

Сегодня безгрешных нет. Так что, судите сами, как жить дальше, как менять свою жизнь и что делать, чтобы не повторились страшные «десять казней», вселенский потоп или какое-нибудь другое наказание, соответствующее степени нашей грешности.

http://film-onlain.net/index.php 

Еще недавно практически все истории, описанные в Библии и рассказывающие о сотворении мира, воспринимались людьми как легенды, мифы или сказки, о которых евреи в древности узнали от шумеров. Последние же, в свою очередь, то ли сами их выдумали, то ли слышали их от народа, жившего до них в долине, расположенной между Тигром и рекой Евфрат.

Однако ученые попробовали взглянуть на Священную книгу по-другому и проверить, не содержатся ли в ней неизвестные до сих пор научные знания.

Первым толчком к такому новому подходу научного исследования Библии послужило то, что в индийских древних священных писаниях нашлись современные научные описания, касающиеся теории большого взрыва, а также ядерного оружия и неких звездолетов. Так может в Библии имеются и письмена о более точных научных сведениях, таких, которые раньше наука просто не могла расшифровать.

Проблемой исследования всерьез заинтересовались два американских профессора из Вашингтонского университета Джесси Лоуренс и Майкл Вайсешн, которые первыми заметили научный смысл в мифах.

Многих ученых поражало писание о том, что Бог почему-то отделил некую воду над некоей твердью от воды под загадочной твердью. Для научного мира эти слова до сих пор были лишь еще одним доказательством невежества авторов древности. Ведь ученые считали, что в писании речь идет о «тверди небесной», отделяющей дожди от земных океанов, рек, морей. Однако, по мнению этих двух американцев, в данном случае речь идет совсем не о небе и совсем не о дожде. Здесь упоминаются большие подземные резервуары с водой, которые были обнаружены практически недавно под всеми континентами Земли, на глубине многих тысяч метров.

Найденные резервуары имеют настолько огромные водные запасы, что превышают общее количество воды, считающееся Мировым Океаном. И если бы одновременно на планете произошло бы мощнейшее землетрясение, то этой водной массы было бы более чем достаточно, чтобы вызвать еще один всемирный потоп. Кроме того, Лоуренс и Вайшенс уверены, что эта вода уже вызывала однажды вселенскую катастрофу – всемирный потоп, подробно описанный в Библии, а затем ушла обратно в свои подземные гигантские резервуары.

Таким же образом ученые объясняют и происхождение воздуха, о существовании которого вообще ни слова не говорится в Библии, хотя и понятно, что только благодаря атмосфере и подобранной в ней пропорции газов возможно существование какой-либо жизни на Земле.

Однако ученые и здесь обнаружили передовые взгляды. Собственно, весь секрет кроется в слове «зелень», который в Библии раскрыл профессор Конхаузер из Алабамы. Именно он уверен, что под понятием «зелень» подразумеваются не трава или мох, а синие и зеленые водоросли.

В самых первых океанах на Земле господствовало семейство метан-образующих водорослей. Их довольно огромное количество создавало и формировало тогдашнюю атмосферу планеты, в том числе и избыток метана, и высокую температуру, и частые грозы, и абсолютное отсутствие каких-либо условий для жизни.

Однако около двух с половиной миллиардов лет тому назад метан-образующие водоросли начали вымирать: им стало не хватать никеля, который являлся их естественным питательным веществом, и которого было совсем малое количество, поскольку он больше не попадал из лавы вулканов в воду. Ведь и сами вулканы почему-то вдруг замолчали.

И наоборот, сине-зеленые водоросли начали размножаться и наполнять кислородом атмосферу. И наступило, по словам Конхаузера, Великое Окисление, и уже затем постепенно, вслед за такой океанической «зеленью», начали появляться животные и растения, которые описаны в библейском стихе.

Однако остается другой вопрос: если в древних священных книгах так хорошо описано зарождение жизни на нашей планете, а также такие технологии, о которых мы в данный момент можем только мечтать, тогда откуда могли взяться эти знания у людей, которые сами буквально недавно вышли из пещер?

Священные книги хранят отголоски многих событий. К примеру, в той же Библии говорится о злобной расе гигантов, уничтожавших все кругом, а также о том, что они были специально уничтожены в процессе Всемирного Потопа. Тогда может, речь здесь идет об исчезнувших как вид динозаврах, поскольку известно, что эти огромные существа в принципе никогда и не отличались спокойным характером, а при их многотонном весе легко могли стать причиной огромных разрушений.

Но кто же мог провести на нашей планете опыт такого сложного уровня? Вполне вероятно, речь идет о тех же инопланетянах, поскольку только такая цивилизация, которая намного превосходит нашу, могла использовать, в качестве своей лаборатории, целую планету.

Наверное, человечеству трудно понять и представить их цели, хотя одно все-таки, несомненно: раньше, когда наша цивилизация была еще молодой, «работники» этой сверхсекретной таинственной лаборатории имели дело с предками людей под видом богов. Они подарили человечеству основы культур, рассказали ему о том, как должна развиваться жизнь на земле, а потом свели свои контакты с нашими предками к минимуму. Истории о них сохранились разве что только в древних текстах.

Одной из самых ярких страниц Библии, вне всякого сомнения, является Всемирный Потоп. Эта легенда, поражающая воображение, всегда служила как тема для художников, поэтов и писателей во все времена. Интересно, что какое-нибудь упоминание о Потопе встречается в эпосах практически всех народов планеты. Да и содержание о нем очень похоже. Однако описание библейского потопа, случившегося более пяти тысяч лет назад, никак не является самым первым упоминанием о подобном бедствии. Еще более ранний миф ассирийцев, записанный на глиняной табличке, повествует о Гильгамеше, который спасся на ковчеге с животными и пристал, после окончания недельного потопа и сильного ветра с ливнем, к месопотамской горе Ницир.

Похожи и способы строительства ковчегов. По подсчетам известного этнолога Андре, им в 1891-ом уже было собрано около восьмидесяти таких легенд, хотя их, вероятно, насчитывается намного больше.

Немецкий историк Хенниг отметил, что у разных народов «длительность наводнения» — разная, она колеблется от пяти дней до пятидесяти лет, как у ацтеков. Однако способы изложения событий говорят о том, что практически на всех континентах произошла катастрофа, связанная с всеобщим затоплением. Отчетливее всего этот факт отражается на Ближнем Востоке: у жителей Палестины и Месопотамии сохранилось ужасные воспоминания о страшном наводнении. Без сомнения, все эти описания — вавилонские, ассирийские, палестинские, шумерские, связаны одним общим воспоминанием об одном и том же событии. Однако после вселенского катаклизма, описанного в Библии, на нашей земле должны были остаться хоть какие-то следы. И было бы очень странно, если бы таковые не сохранились.

И они… действительно сохранились. В конце 20-х годов прошлого столетия доктор Вулли, проводивший раскопки на месте некогда стоявшего халдейского города Ур, смог обнаружить эти следы. И чем глубже проводились раскопки, тем интереснее были его наблюдения. Он вышел на глинистый пласт почти четырехметровой толщины, однако неожиданно характер почвы резко изменился и вместо пустопорожнего пласта со следами древних культур копатели наткнулись на абсолютно гладкий и однородный слой глины, нанесенной, судя по ее составу, водой. И пройдя еще полтора метра вглубь, глина так же неожиданно прекратилась. На пути исследователей снова появились пласты пустых пород… Следовательно, глинистые отложения — это некий рубеж в непрерывающемся ходе истории. Сверху идет медленное развитие шумерской цивилизации, снизу наблюдаются следы смешанных культур… Естественно, не может быть совпадением факт, что в различных местах при раскопах в Месопотамии обнаружены похожие пласты осадочных пород, что лишний раз доказывает, что потоп действительно был.

Итак, археологические находки, литературные и эпиграфических записи доказывают, что вселенский потоп, который описан в древних текстах, событие реальное. Но что вызвало эту катастрофу и откуда на планете взялось так много «лишней» воды? Потому что если растопить все льды, то все равно уровень океана не поднимется на столько километров. Вот на этот вопрос ответа пока не дает никто.

Точно так же, как никто не дает ответа на вопрос о причинах «десяти казней» в Египте.

Годы назад был найден папирус, свидетельствующий о «десяти казнях» в Египте. Он был написан египтянином, являющимся современником этих событий, звали его Ипувер. Папирус был исписан с обеих сторон и насчитывал семнадцать столбцов по четырнадцать строк каждый. Вполне достаточно, чтобы описать все катастрофы.

Первая казнь – это превращение вод Нила в кровь. Ученые объясняют это простое явление размножением тех самых сине-зелёных водорослей, которые бурно размножились в тёплой и малотекучей воде Нила. Один из видов этих водорослей при отмирании может окрашивать воду в красный цвет. Подобное явление можно наблюдать и сейчас у Флориды, где создаются «красные приливы». Эта водоросль ядовита и может быстро уничтожить водную экосистему, снижая уровень кислорода в воде. Именно из-за этого в воде гибнет все, и она превращается в непригодную для питья.

Второй, третьей и четвёртой казнями были нашествия жаб, а также мошек и мух, что тоже научно объяснимо: стресс на такое малое количество кислорода в реке вызвал у головастиков ответную реакцию. Поскольку щитовидная железа в таких условиях может вырабатывать большее количество гормонов роста, то головастики стали превращаться в жаб в два раза быстрее. Отсюда и нашествие жаб.

Огромное количество жаб привело к тому, что им стало не хватать еды и они начали гибнуть, плюс гибла и рыба в Ниле из-за сине-зеленых водорослей. Таким образом, у мошек и мух начали резко уменьшаться естественные враги, и они начали усиленно размножаться.

Пятой, шестой казнью были моровая язва скота и воспаления с нарывами у людей. Тоже научно объяснимо: мошки и мухи с москитами — разносчики болезней, а их огромное количество вполне могло привести к эпидемии и мору скота. А от ската зараза перешла и на народ.

Седьмой казнью были гром, град и огонь, по мнению ученых, являющиеся извержением вулкана Терра. Восьмой казнью была саранча, которая любит влажность, и, естественно, последовала туда, где прошли дожди, т.е. «доела» уцелевшие от града посевы. Девятой казнью была тьма три дня. А это — вулканическая пыль и пепел, закрывшие Солнце на целых три дня.

И, наконец, десятая казнь – это смерть первенцев. Вот насчет этой казни ученые немного расходятся во мнениях, считая, что из-за выброса газа вследствие землетрясения погибли все, кто находился в низинах, но это не совсем так. Погибли только первенцы, в том числе и первый сын фараона, причем от неизведанной болезни.

Но самым странным было то, что все эти «десять казней», описанные очевидцем этих событий – Ипувером, были так же подробно рассказаны и в Библии, и в Коране, и в Торе. А это значит – что все эти страшные события происходили на самом деле, и отрицать этот факт нет никакого основания.

Но за что боги так наказали египтян? Неужели за гордыню фараона и его знати?

В древних писаниях есть много историй о народах, которые процветали и развивались, но, возгордившись, были уничтожены богами.

Долгое время считалось, что написанное в древних писаниях – не более, чем вымысел, однако последние открытия ученых доказывают, что и потоп, и «десять казней», описанные в Библии, легендах и мифах – достоверность.

А если это так, и человечество было наказано, пусть даже за гордыню или за что-то другое, какие есть у нас, современных людей, грехи которых намного тяжелее, чем у наших далеких предков, гарантии того, что история не повторится.

И каким будет расклад тогда, когда боги в одночасье решать нас наказать, и спасется ли на этот раз кто-нибудь? Хотя вряд ли…

Сегодня безгрешных нет. Так что, судите сами, как жить дальше, как менять свою жизнь и что делать, чтобы не повторились страшные «десять казней», вселенский потоп или какое-нибудь другое наказание, соответствующее степени нашей грешности.

http://film-onlain.net/index.php 

Читать далее »

6 социальных сетей для ученых: общение с иностранными исследователями и доступ к их публикациям

«Теории и практики» публикуют подборку социальных сетей для ученых, при помощи которых любой исследователь может установить сотрудничество со своими коллегами и получить доступ к их работам.

ResearchGate

ResearchGate — международная социальная сеть на английском языке, посвященная исследовательскому процессу — особенно в области естественных и точных наук. Изначально идея состояла в том, чтобы способствовать проведению исследований посредством коммуникации — то есть пользователь может задавать вопросы коллегам, интересующимся схожими задачами. Необходимо указать в профиле свой вопрос и поставить к нему как можно больше тегов, чтобы кто-нибудь из прочих пользователей сети, число которых на сегодня превышает 2 млн человек, смог что-нибудь подсказать. За посты можно голосовать как «лайком», так и «дислайком», в зависимости от которых они передвигаются в ленте новостей и, соответственно, получают больше или меньше просмотров.
Кроме того, ResearchGate публикует подробные списки научных конференций по всему миру, а также предлагает пользователям раздел, посвященный вакансиям в различных научных институциях. Также можно публиковать собственные научные работы или искать чужие. База данных обширна, и сообщество регулярно обновляется. Сайт также рекламирует себя как ресурс, позволяющий не просто найти сообщников, но и коллабораторов для претворения в жизнь ваших идей и проектов.
Существенное неудобство — регистрация. Аккаунт бесплатный, однако для того, чтобы его получить, следует ответить на некоторое количество вопросов, прежде всего требуется указать институт или компанию, с которыми вы связаны. Это не было бы проблемой, если бы не требовался также ваш официальный e-mail от данной организации (весьма распространенная практика на Западе — каждый студент, например, имеет почтовый ящик на сайте своего института). Именно на этот адрес, и ни на какой другой, сеть пришлет подтверждение регистрации.

Социальная научная сеть

Пользователи этого сервиса — преимущественно молодые люди, как студенты, так и обладатели научных степеней. Среди всевозможных сервисов, предлагаемых сайтом, выделяется подробный и постоянно обновляемый раздел грантов, а также не менее полный список научных конференций с указанием всех подробностей, в частности, дат дедлайнов. Разделы охватывают различные страны, а поиск можно осуществлять по территориальному признаку, по тематике или формату. Можно также добавлять собственные конференции. Есть также список научных вакансий. Чтобы не тратить время и не пропустить ничего нового, можно подписаться на дайджест грантов, конференций и вакансий.
Социальная составляющая включает обмен комментариями (довольно активный) и создание профайла, который позволяет участвовать в обсуждениях. Еще можно читать статьи и интервью ученых. Сайт работает на русском, украинском и английском языках, хотя в основном все пишут на русском. Помимо обычных разделов, на нем есть также ссылка на украинский ресурс «Биржа инноваций», который предлагает помощь в разработке инновационных технологий для бизнеса и стартапов.

Social Science Research Network

Этот англоязычный ресурс, представляющий собой сборник целого ряда сетей, посвященных исследованиям в области социальных и гуманитарных наук (право, экономика, политика, философия, литература, менеджмент, маркетинг, риторика, коммуникации, финансы, медицина и другие). Задача, которую ставит перед собой сайт, — помочь пользователям найти соратников и получить доступ к интересующей их информации. Основной плюс этой сети — электронная библиотека, база данных из разнообразных статей, монографий и прочих научных публикаций пользователей сайта. Большинство материалов находится в свободном доступе, и их можно изучить, даже не регистрируясь на сайте. Система информирует, что всего в библиотеке можно посмотреть порядка 450 тысяч авторефератов и около 365 тысяч готовых научных работ.
Пользователь может связаться с любым автором, а также сослаться на него в своей собственной работе. Поиск удобен — можно искать по названию статьи или ключевым словам, используемым только в названии или также и в описании. Можно искать по автору и ограничивать пределы поиска по году загрузки. Существует своеобразный чарт — закладки Top authors и Top Papers знакомят с наиболее популярными образцами.

UniPHY

UniPHY — по собственным утверждениям, ведущая и первая в мире социальная сеть для ученых, занимающихся физическими науками (300 тысяч пользователей — создатели даже не допускают мысли, что человек может быть успешным англоязычным ученым и не быть при этом зарегистрированным в их сети). Созданный при Американском институте физики (AIP), UniPHY предоставляет доступ к базе данных, находящейся в распоряжении института. Основополагающим элементом ресурса являются письменные научные работы (их на сайте 1,7 миллиона). Публикациям на сайте уделено самое пристальное внимание — при создании аккаунта пользователи сразу загружают свои работы и добавляют друзей. При последующем входе в сеть в новостной ленте отображаются статьи ваших контактов, рекомендованные к прочтению материалы подходящей тематики, а также списки событий и вакансий, также перекликающиеся с вашей сферой деятельности.
Есть отдельная тема соавторов, которой уделяется много внимания и с которой связаны некоторые интересные штуки. Например, можно посмотреть географическую визуализацию вашей сети соавторов, местоположение каждого из которых будет показано на карте мира. Для удобства поиска вакансий в личный профайл можно сразу загрузить резюме. Из прочих функций сайта — можно создавать закрытые и открытые группы для обсуждений и принимать в них участие. Есть также официальный блог UniPHY. Все материалы доступны только зарегистрированным пользователям, однако регистрация не требует ничего особенного.

Computer Science Student Network

Проект Университета Карнеги-Меллон и Агентства по перспективным оборонным научно-исследовательским разработкам США (DARPA), который ставит своей задачей увеличить число студентов, занимающихся компьютерными технологиями, инженерией и высшей математикой. В общем и целом идея состоит в обмене знаниями между пользователями на добровольной основе. Ресурс предлагает целые курсы и отдельные занятия по разным дисциплинам, которые можно найти в разделе Activities. Большинство из них — бесплатные, и анонсы доступны для незарегистрированных пользователей. Принять участие же могут только юзеры, зашедшие в систему.
Для студентов существует система значков (аналог оценок), введенная для поощрения работы, как объясняет сайт. Есть также целый ряд конкурсов, призванный поднять дух азарта. Также в зоне доступа небольшой архив публикаций (в основном авторефераты) по темам, которые на данный момент активно изучаются. А кроме того, на сайте создаются группы по интересам для удобства структурирования аудитории. На сайте можно публиковать свои статьи, работы и прочее. На сегодня сайт все еще дорабатывается, поэтому в нем происходят кое-какие изменения, тем не менее он в рабочем состоянии и пользоваться им можно.

Connotea

Connotea — англоязычный социальный сервер, позволяющий сохранять нужные ссылки в личном профайле, незаменимый при написании научных работ. Читая материалы, опубликованные в научных журналах и на веб-сайтах, а также PDF-документы и ознакомительные страницы из книг, продающихся на Amazon, можно добавлять нужные цитаты со всей библиографической справкой себе на страницу. Этот ресурс — не единственный в своем роде, однако от других его отличает то, что он заточен специально под ученых в области медицины и практикующих врачей, так что он распознает большинство англоязычных журналов, посвященных данной сфере, и может автоматически вывести всю библиографическую справку (автора, название книги, год издания и проч.), упрощая этот трудоемкий процесс. Кроме того, он распознает некоторые специфические форматы (DOIs, OpenURL), в которых делаются многие академические публикации.

Сайт позволяет импортировать информацию с некоторых компьютерных программ, имеющих сходные функции. К сохраненным ссылкам можно добавлять теги для удобства дальнейшей работы, а также делиться своей «библиотекой» с друзьями (конкретными группами читателей) или выкладывать их в открытый доступ (но можно также оставить материалы видимыми только себе). Помимо научных академических текстов Connotea способна также работать и с ресурсами, к делу не относящимися. В FAQ можно посмотреть полный список сайтов, которые сеть распознает.

Ольга Стеблева

4 комментария

http://theoryandpractice.ru/

«Теории и практики» публикуют подборку социальных сетей для ученых, при помощи которых любой исследователь может установить сотрудничество со своими коллегами и получить доступ к их работам.

ResearchGate

ResearchGate — международная социальная сеть на английском языке, посвященная исследовательскому процессу — особенно в области естественных и точных наук. Изначально идея состояла в том, чтобы способствовать проведению исследований посредством коммуникации — то есть пользователь может задавать вопросы коллегам, интересующимся схожими задачами. Необходимо указать в профиле свой вопрос и поставить к нему как можно больше тегов, чтобы кто-нибудь из прочих пользователей сети, число которых на сегодня превышает 2 млн человек, смог что-нибудь подсказать. За посты можно голосовать как «лайком», так и «дислайком», в зависимости от которых они передвигаются в ленте новостей и, соответственно, получают больше или меньше просмотров.
Кроме того, ResearchGate публикует подробные списки научных конференций по всему миру, а также предлагает пользователям раздел, посвященный вакансиям в различных научных институциях. Также можно публиковать собственные научные работы или искать чужие. База данных обширна, и сообщество регулярно обновляется. Сайт также рекламирует себя как ресурс, позволяющий не просто найти сообщников, но и коллабораторов для претворения в жизнь ваших идей и проектов.
Существенное неудобство — регистрация. Аккаунт бесплатный, однако для того, чтобы его получить, следует ответить на некоторое количество вопросов, прежде всего требуется указать институт или компанию, с которыми вы связаны. Это не было бы проблемой, если бы не требовался также ваш официальный e-mail от данной организации (весьма распространенная практика на Западе — каждый студент, например, имеет почтовый ящик на сайте своего института). Именно на этот адрес, и ни на какой другой, сеть пришлет подтверждение регистрации.

Социальная научная сеть

Пользователи этого сервиса — преимущественно молодые люди, как студенты, так и обладатели научных степеней. Среди всевозможных сервисов, предлагаемых сайтом, выделяется подробный и постоянно обновляемый раздел грантов, а также не менее полный список научных конференций с указанием всех подробностей, в частности, дат дедлайнов. Разделы охватывают различные страны, а поиск можно осуществлять по территориальному признаку, по тематике или формату. Можно также добавлять собственные конференции. Есть также список научных вакансий. Чтобы не тратить время и не пропустить ничего нового, можно подписаться на дайджест грантов, конференций и вакансий.
Социальная составляющая включает обмен комментариями (довольно активный) и создание профайла, который позволяет участвовать в обсуждениях. Еще можно читать статьи и интервью ученых. Сайт работает на русском, украинском и английском языках, хотя в основном все пишут на русском. Помимо обычных разделов, на нем есть также ссылка на украинский ресурс «Биржа инноваций», который предлагает помощь в разработке инновационных технологий для бизнеса и стартапов.

Social Science Research Network

Этот англоязычный ресурс, представляющий собой сборник целого ряда сетей, посвященных исследованиям в области социальных и гуманитарных наук (право, экономика, политика, философия, литература, менеджмент, маркетинг, риторика, коммуникации, финансы, медицина и другие). Задача, которую ставит перед собой сайт, — помочь пользователям найти соратников и получить доступ к интересующей их информации. Основной плюс этой сети — электронная библиотека, база данных из разнообразных статей, монографий и прочих научных публикаций пользователей сайта. Большинство материалов находится в свободном доступе, и их можно изучить, даже не регистрируясь на сайте. Система информирует, что всего в библиотеке можно посмотреть порядка 450 тысяч авторефератов и около 365 тысяч готовых научных работ.
Пользователь может связаться с любым автором, а также сослаться на него в своей собственной работе. Поиск удобен — можно искать по названию статьи или ключевым словам, используемым только в названии или также и в описании. Можно искать по автору и ограничивать пределы поиска по году загрузки. Существует своеобразный чарт — закладки Top authors и Top Papers знакомят с наиболее популярными образцами.

UniPHY

UniPHY — по собственным утверждениям, ведущая и первая в мире социальная сеть для ученых, занимающихся физическими науками (300 тысяч пользователей — создатели даже не допускают мысли, что человек может быть успешным англоязычным ученым и не быть при этом зарегистрированным в их сети). Созданный при Американском институте физики (AIP), UniPHY предоставляет доступ к базе данных, находящейся в распоряжении института. Основополагающим элементом ресурса являются письменные научные работы (их на сайте 1,7 миллиона). Публикациям на сайте уделено самое пристальное внимание — при создании аккаунта пользователи сразу загружают свои работы и добавляют друзей. При последующем входе в сеть в новостной ленте отображаются статьи ваших контактов, рекомендованные к прочтению материалы подходящей тематики, а также списки событий и вакансий, также перекликающиеся с вашей сферой деятельности.
Есть отдельная тема соавторов, которой уделяется много внимания и с которой связаны некоторые интересные штуки. Например, можно посмотреть географическую визуализацию вашей сети соавторов, местоположение каждого из которых будет показано на карте мира. Для удобства поиска вакансий в личный профайл можно сразу загрузить резюме. Из прочих функций сайта — можно создавать закрытые и открытые группы для обсуждений и принимать в них участие. Есть также официальный блог UniPHY. Все материалы доступны только зарегистрированным пользователям, однако регистрация не требует ничего особенного.

Computer Science Student Network

Проект Университета Карнеги-Меллон и Агентства по перспективным оборонным научно-исследовательским разработкам США (DARPA), который ставит своей задачей увеличить число студентов, занимающихся компьютерными технологиями, инженерией и высшей математикой. В общем и целом идея состоит в обмене знаниями между пользователями на добровольной основе. Ресурс предлагает целые курсы и отдельные занятия по разным дисциплинам, которые можно найти в разделе Activities. Большинство из них — бесплатные, и анонсы доступны для незарегистрированных пользователей. Принять участие же могут только юзеры, зашедшие в систему.
Для студентов существует система значков (аналог оценок), введенная для поощрения работы, как объясняет сайт. Есть также целый ряд конкурсов, призванный поднять дух азарта. Также в зоне доступа небольшой архив публикаций (в основном авторефераты) по темам, которые на данный момент активно изучаются. А кроме того, на сайте создаются группы по интересам для удобства структурирования аудитории. На сайте можно публиковать свои статьи, работы и прочее. На сегодня сайт все еще дорабатывается, поэтому в нем происходят кое-какие изменения, тем не менее он в рабочем состоянии и пользоваться им можно.

Connotea

Connotea — англоязычный социальный сервер, позволяющий сохранять нужные ссылки в личном профайле, незаменимый при написании научных работ. Читая материалы, опубликованные в научных журналах и на веб-сайтах, а также PDF-документы и ознакомительные страницы из книг, продающихся на Amazon, можно добавлять нужные цитаты со всей библиографической справкой себе на страницу. Этот ресурс — не единственный в своем роде, однако от других его отличает то, что он заточен специально под ученых в области медицины и практикующих врачей, так что он распознает большинство англоязычных журналов, посвященных данной сфере, и может автоматически вывести всю библиографическую справку (автора, название книги, год издания и проч.), упрощая этот трудоемкий процесс. Кроме того, он распознает некоторые специфические форматы (DOIs, OpenURL), в которых делаются многие академические публикации.

Сайт позволяет импортировать информацию с некоторых компьютерных программ, имеющих сходные функции. К сохраненным ссылкам можно добавлять теги для удобства дальнейшей работы, а также делиться своей «библиотекой» с друзьями (конкретными группами читателей) или выкладывать их в открытый доступ (но можно также оставить материалы видимыми только себе). Помимо научных академических текстов Connotea способна также работать и с ресурсами, к делу не относящимися. В FAQ можно посмотреть полный список сайтов, которые сеть распознает.

Ольга Стеблева

4 комментария

http://theoryandpractice.ru/

Читать далее »

«Борода» – повелитель советского атома

Григорий Миленин

Фото: РИА Новости

Историки окрестили его "отцом" советской атомной бомбы, Лаврентий Берия упоминал его в своих записках как просто Игоря, коллеги и ученики за глаза тепло называли его "Борода". Все это – Игорь Васильевич Курчатов, великий русский ученый и родоначальник советского атомного проекта. В день 110-й годовщины со дня его рождения "Голосу России" о Курчатове рассказывают эксперты и ученые, в том числе лично знавшие его (АУДИО)

После окончания Второй мировой войны мир оказался на пороге новой катастрофы: получив в свои руки ядерную бомбу, вчерашние союзники Советского Союза по борьбе с нацистами всерьез обдумывали планы ядерного нападения на СССР. У Москвы был только один выход – во что бы то ни стало создать такое же оружие, рассказал доктор исторических наук Александр Сагомонян:

"Сталин и советское руководство прекрасно понимали, что грозит страшная опасность, и чтобы избежать ее, нам нужно в кратчайшие сроки создать атомную бомбу. Это становится главным направлением внутренней политики Советского Союза. Именно здесь выбор Сталина пал на Курчатова как на научного руководителя атомного проекта. Это была страшная работа – за четыре года ликвидировать атомную монополию США".

Скачать

Однако эту работу удалось выполнить. И одними из составляющих успеха стали научные и организаторские способности Игоря Васильевича, отметил президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» академик Евгений Велихов:

"Он был, что называется, настоящим физиком. Начиная с 1943 года, когда он стал руководителем ядерного проекта Советского Союза, он был замечательным организатором, привлек все крупнейшие научные коллективы, создал школу. Курчатов заложил основу обороноспособности России, на которой сегодня все зиждется: атомные подводные лодки, атомные корабли и ледоколы. Все вместе это - грандиозный труд, но в этом труде он все делал по-человечески, контактировал почти со всеми участниками, причем персонально, лично, не глядя на чины и погоны. Мог разговаривать и с Берией, и с младшим научным сотрудником, когда это было нужно. В этом отношении он в какой-то степени в тяжелое время создал такую атмосферу в той области, которой руководил, которая позволила России сегодня быть одной из крупнейших научных держав мира".

Скачать

Трудно судить, кто внес больший вклад в зарождение советской атомной программы – Курчатов-ученый или Курчатов-организатор, но его мощнейшим инструментом работы с людьми всегда были человеческие качества, считает кандидат физико-математических наук, историк Сергей Смирнов:

"Курчатов гением не был, но умел растить гениев и командовать гениями. Это очень трудно. Он сохранил талант на дружбу до конца своих дней. Среди его подчиненных было просто ненормально высокое количество людей, которые искренне смотрели на него как на друга. Я не слышал ни от одного человека, кто работал под Курчатовым, кто о нем вспоминал бы враждебно".

Скачать

Но будучи серьезным ученым, Игорь Курчатов был не чужд и юмора. Его знаменитое прозвище – "Борода" родилось из-за одного необычного решения великого физика, рассказал военный эксперт Илья Крамник:

"Существует легенда, что Курчатов сначала отращивал бороду во время войны - "до победы над фашизмом", затем продолжал ее носить уже после окончания войны, до успешной реализации ядерного проекта, а поскольку проект расширялся и никак не хотел заканчиваться, собственно, закончиться он и не мог, то он и продолжал ее носить все это время".

Скачать

К сожалению, Игорь Васильевич скончался очень рано – в 57 лет. Но не умерла память о нем. Его имя несут города, проспекты и улицы, институты и школы, даже космический объект – астероид Курчатов.

 Голос России

Григорий Миленин

Фото: РИА Новости

Историки окрестили его "отцом" советской атомной бомбы, Лаврентий Берия упоминал его в своих записках как просто Игоря, коллеги и ученики за глаза тепло называли его "Борода". Все это – Игорь Васильевич Курчатов, великий русский ученый и родоначальник советского атомного проекта. В день 110-й годовщины со дня его рождения "Голосу России" о Курчатове рассказывают эксперты и ученые, в том числе лично знавшие его (АУДИО)

После окончания Второй мировой войны мир оказался на пороге новой катастрофы: получив в свои руки ядерную бомбу, вчерашние союзники Советского Союза по борьбе с нацистами всерьез обдумывали планы ядерного нападения на СССР. У Москвы был только один выход – во что бы то ни стало создать такое же оружие, рассказал доктор исторических наук Александр Сагомонян:

"Сталин и советское руководство прекрасно понимали, что грозит страшная опасность, и чтобы избежать ее, нам нужно в кратчайшие сроки создать атомную бомбу. Это становится главным направлением внутренней политики Советского Союза. Именно здесь выбор Сталина пал на Курчатова как на научного руководителя атомного проекта. Это была страшная работа – за четыре года ликвидировать атомную монополию США".

Скачать

Однако эту работу удалось выполнить. И одними из составляющих успеха стали научные и организаторские способности Игоря Васильевича, отметил президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» академик Евгений Велихов:

"Он был, что называется, настоящим физиком. Начиная с 1943 года, когда он стал руководителем ядерного проекта Советского Союза, он был замечательным организатором, привлек все крупнейшие научные коллективы, создал школу. Курчатов заложил основу обороноспособности России, на которой сегодня все зиждется: атомные подводные лодки, атомные корабли и ледоколы. Все вместе это - грандиозный труд, но в этом труде он все делал по-человечески, контактировал почти со всеми участниками, причем персонально, лично, не глядя на чины и погоны. Мог разговаривать и с Берией, и с младшим научным сотрудником, когда это было нужно. В этом отношении он в какой-то степени в тяжелое время создал такую атмосферу в той области, которой руководил, которая позволила России сегодня быть одной из крупнейших научных держав мира".

Скачать

Трудно судить, кто внес больший вклад в зарождение советской атомной программы – Курчатов-ученый или Курчатов-организатор, но его мощнейшим инструментом работы с людьми всегда были человеческие качества, считает кандидат физико-математических наук, историк Сергей Смирнов:

"Курчатов гением не был, но умел растить гениев и командовать гениями. Это очень трудно. Он сохранил талант на дружбу до конца своих дней. Среди его подчиненных было просто ненормально высокое количество людей, которые искренне смотрели на него как на друга. Я не слышал ни от одного человека, кто работал под Курчатовым, кто о нем вспоминал бы враждебно".

Скачать

Но будучи серьезным ученым, Игорь Курчатов был не чужд и юмора. Его знаменитое прозвище – "Борода" родилось из-за одного необычного решения великого физика, рассказал военный эксперт Илья Крамник:

"Существует легенда, что Курчатов сначала отращивал бороду во время войны - "до победы над фашизмом", затем продолжал ее носить уже после окончания войны, до успешной реализации ядерного проекта, а поскольку проект расширялся и никак не хотел заканчиваться, собственно, закончиться он и не мог, то он и продолжал ее носить все это время".

Скачать

К сожалению, Игорь Васильевич скончался очень рано – в 57 лет. Но не умерла память о нем. Его имя несут города, проспекты и улицы, институты и школы, даже космический объект – астероид Курчатов.

 Голос России

Читать далее »

Ученые заново измерили глубину Марианской впадины.

 

Джонатан Эймос

Результаты работы экспедиции были представлены на конференции Американского союза геофизиков

Американские ученые получили новые, более подробные данные о самой глубокой части мирового океана. По их данным, Марианская впадина, лежащая в западной части Тихого океана, имеет длину примерно в 2500 км и глубину до 10994 м.

Эти параметры самой глубокой точки впадины, так называемой Бездны Челленджер, утверждают специалисты, являются самыми точными.

Измерения были проведены Центром прибрежной и океанической картографии, чтобы определить границы территориальных вод США в этом регионе.
"Мы составили карту всей впадины: от гребня на ее северной оконечности до впадины на южной", - пояснил Джим Гарднер из центра CCOM, который базируется в университете Нью-Гэмпшира.
"Мы использовали многолучевой эхолот, установленный на гидрографическом судне военно-морского флота США. Этот прибор позволяет делать замеры скорости звука перпендикулярно курсу следования судна, наподобие сенокосилки", - рассказал он в интервью Би-би-си.
Погрешность при измерении расстояния до дна Бездны Челленджер составляет примерно 40м.
Новое значение глубины Бездны - 10994 м - немного ниже, чем некоторые последние замеры, однако все они примерно одного порядка.
Глубина точки, расположенной примерно в 200 км к востоку от Бездны Челленджер, называемой Впадиной HMRG(Hawaii Mapping Research Group), почти такая же – она достигает 10809м.
Интересно, что глубина, на которую уходят в море и Бездна Челленджер, и Впадина HMRG, больше, чем вершина самого высокого пика мира – горы Эверест.
По словам Джима Гарднера, участники экспедиции прилагали все усилия к тому, чтобы как можно точнее измерить "профиль скорости звука" вертикальной водяной массы, поскольку именно параметры скорости движения звука и его замедления по мере погружения в океан дают больше всего ошибок при измерениях.
Результаты этой работы были представлены на конференции Американского геофизического союза.

Бездна Челленджер

Финансирование экспедиции Гарднера взял на себя госдепартамент Соединенных Штатов, поскольку это ведомство желает узнать, можно ли расширить рамки особой экономической зоны, включающей американскую территорию Гуам и Северные Марианские острова, за пределы ее нынешних границ - в 370 км.

Одна из экспедиций отправится в море на подводной лодке компании британского предпринимателя Ричарда Брэнсона.

Согласно Конвенции ООН по морскому праву, это возможно, если рельеф морского дна отвечает определенным требованиям.
Однако эти результаты имеют также большой научный интерес, поскольку они дают геологам возможность получить более точную картину сдвига одной тектонической плиты под другую.
Именно в этой части Бездны огромная часть тихоокеанской плиты уходит под прилегающую филиппинскую тектоническую платформу.
Исследователей интересует вопрос о том, что происходит в случае, когда подводные горы или хребты уходят под тектоническую плиту. Они хотят знать, влияет ли поглощение подводных гор на частоту и силу крупных землетрясений. Высказывается предположение, что это создает дополнительную силу трения, которая впоследствии может внезапно высвободиться и вызвать мощные толчки.
"Наши данные показывают, что по мере погружения они [подводные горы] все больше раскалываются", - говорит доктор Гарднер.
"Как только тихоокеанская плита начинает изгибаться и уходить вниз, старая кора начинает трескаться – она, действительно, очень хрупкая. И трещины проходят именно по подводным горам. В Марианской впадине подводные горы трескаются и разрушаются, а затем уходят под близлежащую тектоническую плату, - добавил он. – Вот только я не вижу, чтобы остатки этих подводных гор оседали на внутренних стенках впадины".

"Всем на дно"

До сих пор в Бездне Челленджер побывали только два исследователя – Дон Уолш и Жак Пикар, погрузившиеся в нее в 1960 году в батискафе "Триест".
Однако работа доктора Гарднера оказалась настолько интересной и актуальной, что сейчас отправиться в эту самую глубокую впадину готовятся четыре группы исследователей.
Повторить это погружение намерены Крис Уэлш на подводной лодке компании Virgin Oceanic, а также экипаж подлодки Triton, базирующейся во Флориде.
Кинорежиссер Джеймс Кэмерон, как передают, надеется погрузиться в Марианскую впадину в составе третьей экспедиции, чтобы заснять ее.
Четвертую попытку намеревается предпринять группа ученых на аппарате компании DOER Marine при поддержке председателя совета директоров компании Google Эрика Шмидта и океанографа Сильвии Эрл.
Все эти экспедиции будут весьма рискованными для спонсоров и опасными для лиц, которые непосредственно будут осуществлять погружение.
"В 1960 году Дон Уолш и Жак Пикар знали, что они погружаются в батискафе "Триест" на самое, как считалось, глубокое место морского дна – в Бездну Челленджер, лежащую в Марианской впадине, - поясняет Сильвия Эрл. – Рельеф был неизведанным, незнакомым – поистине это было погружение в глубокую тайну. Сегодня, когда исследователи начинают возвращаться в это самое глубокое место, они имеют подробные карты, имеющие большое разрешение - благодаря технологиям, которые полвека назад еще просто не существовали".

 

Джонатан Эймос

Результаты работы экспедиции были представлены на конференции Американского союза геофизиков

Американские ученые получили новые, более подробные данные о самой глубокой части мирового океана. По их данным, Марианская впадина, лежащая в западной части Тихого океана, имеет длину примерно в 2500 км и глубину до 10994 м.

Эти параметры самой глубокой точки впадины, так называемой Бездны Челленджер, утверждают специалисты, являются самыми точными.

Измерения были проведены Центром прибрежной и океанической картографии, чтобы определить границы территориальных вод США в этом регионе.
"Мы составили карту всей впадины: от гребня на ее северной оконечности до впадины на южной", - пояснил Джим Гарднер из центра CCOM, который базируется в университете Нью-Гэмпшира.
"Мы использовали многолучевой эхолот, установленный на гидрографическом судне военно-морского флота США. Этот прибор позволяет делать замеры скорости звука перпендикулярно курсу следования судна, наподобие сенокосилки", - рассказал он в интервью Би-би-си.
Погрешность при измерении расстояния до дна Бездны Челленджер составляет примерно 40м.
Новое значение глубины Бездны - 10994 м - немного ниже, чем некоторые последние замеры, однако все они примерно одного порядка.
Глубина точки, расположенной примерно в 200 км к востоку от Бездны Челленджер, называемой Впадиной HMRG(Hawaii Mapping Research Group), почти такая же – она достигает 10809м.
Интересно, что глубина, на которую уходят в море и Бездна Челленджер, и Впадина HMRG, больше, чем вершина самого высокого пика мира – горы Эверест.
По словам Джима Гарднера, участники экспедиции прилагали все усилия к тому, чтобы как можно точнее измерить "профиль скорости звука" вертикальной водяной массы, поскольку именно параметры скорости движения звука и его замедления по мере погружения в океан дают больше всего ошибок при измерениях.
Результаты этой работы были представлены на конференции Американского геофизического союза.

Бездна Челленджер

Финансирование экспедиции Гарднера взял на себя госдепартамент Соединенных Штатов, поскольку это ведомство желает узнать, можно ли расширить рамки особой экономической зоны, включающей американскую территорию Гуам и Северные Марианские острова, за пределы ее нынешних границ - в 370 км.

Одна из экспедиций отправится в море на подводной лодке компании британского предпринимателя Ричарда Брэнсона.

Согласно Конвенции ООН по морскому праву, это возможно, если рельеф морского дна отвечает определенным требованиям.
Однако эти результаты имеют также большой научный интерес, поскольку они дают геологам возможность получить более точную картину сдвига одной тектонической плиты под другую.
Именно в этой части Бездны огромная часть тихоокеанской плиты уходит под прилегающую филиппинскую тектоническую платформу.
Исследователей интересует вопрос о том, что происходит в случае, когда подводные горы или хребты уходят под тектоническую плиту. Они хотят знать, влияет ли поглощение подводных гор на частоту и силу крупных землетрясений. Высказывается предположение, что это создает дополнительную силу трения, которая впоследствии может внезапно высвободиться и вызвать мощные толчки.
"Наши данные показывают, что по мере погружения они [подводные горы] все больше раскалываются", - говорит доктор Гарднер.
"Как только тихоокеанская плита начинает изгибаться и уходить вниз, старая кора начинает трескаться – она, действительно, очень хрупкая. И трещины проходят именно по подводным горам. В Марианской впадине подводные горы трескаются и разрушаются, а затем уходят под близлежащую тектоническую плату, - добавил он. – Вот только я не вижу, чтобы остатки этих подводных гор оседали на внутренних стенках впадины".

"Всем на дно"

До сих пор в Бездне Челленджер побывали только два исследователя – Дон Уолш и Жак Пикар, погрузившиеся в нее в 1960 году в батискафе "Триест".
Однако работа доктора Гарднера оказалась настолько интересной и актуальной, что сейчас отправиться в эту самую глубокую впадину готовятся четыре группы исследователей.
Повторить это погружение намерены Крис Уэлш на подводной лодке компании Virgin Oceanic, а также экипаж подлодки Triton, базирующейся во Флориде.
Кинорежиссер Джеймс Кэмерон, как передают, надеется погрузиться в Марианскую впадину в составе третьей экспедиции, чтобы заснять ее.
Четвертую попытку намеревается предпринять группа ученых на аппарате компании DOER Marine при поддержке председателя совета директоров компании Google Эрика Шмидта и океанографа Сильвии Эрл.
Все эти экспедиции будут весьма рискованными для спонсоров и опасными для лиц, которые непосредственно будут осуществлять погружение.
"В 1960 году Дон Уолш и Жак Пикар знали, что они погружаются в батискафе "Триест" на самое, как считалось, глубокое место морского дна – в Бездну Челленджер, лежащую в Марианской впадине, - поясняет Сильвия Эрл. – Рельеф был неизведанным, незнакомым – поистине это было погружение в глубокую тайну. Сегодня, когда исследователи начинают возвращаться в это самое глубокое место, они имеют подробные карты, имеющие большое разрешение - благодаря технологиям, которые полвека назад еще просто не существовали".

Читать далее »